北师大版小学五上《他发明了什么》ppt课件要点.ppt

机械 装置 零件 紧迫 挺身而出 组装 简便 标准化 广泛 规格 螺栓 课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？ 1、“18世纪以前，枪算是一种十分复杂的机械装置”，文中哪些语句体现了枪制作的复杂？请在文中划出来并加以分析。 “十分复杂”、“自己一件件”、“自己安装”、“并不完全一样”、“如果……只能……” 数量大 时间紧迫 需要大量铁匠 原来的做法 标准化做法 制造 生产 修理 一件件打制，自己安装。 零件尺寸不同 单枝生产 按原零件大小打制。 零件制造简便。 批量生产，组装简便。 修理简便，随意更换相同零件。 4、文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号？这样有什么好处呢？ 分号 分号说明这三个好处之间的关系是并列关系，这里的分号起到了很好的提示作用。 5、通过比较，你知道标准化是一种怎样的方法了吗？ 成批生产同一标准的零件，然后统一组装成成品，使原本只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。 只有标准化的产品，才能快速大量生产，广泛使用。 2、惠特尼的发明启发我们：发明创造不只（ ），还（ ）。 表现在科学的方法上 一、填一填 1、惠特尼发明了（ ）的方法。 2、惠特尼的发明有三个好处：一是（ ），二是（ ），三是（ ）。 标准化 组装简便 修理简便 二、写出下列句子使用的说明方法： 1、不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。（ ） 2、如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。（ ） 作比较 列数字 打比方 3、惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”——“标准化”：成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。（ ） 下定义 作业： 1、抄写生字3遍。 2、填合适的量词。 3、扩句。 4、给句子换个说法。 1、鸟儿歌唱。 2、微风吹着。 3、大家讨论。 返回 1、这件事难道不让你感到自豪吗？ 2、谁说这道题很难解？ 3、碰到一点困难和挫折，你怎么能灰心丧气呢？ 返回