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- 2017-02-06 发布于四川
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国家中长期科学和术技发展规划纲要配套政策
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》配套政策
综合实践活动指导纲要
综合实践活动是经国务院同意印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的义务教育阶段3—9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程,也是国务院关于实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2000—2020))的配套政策。为了进一步加强中小学素质教育,切实落实综合实践活动课程,特制定本纲要。
一、指导思想、目标和基本原则
(一)开设与实施综合实践活动课程,必须坚持以邓小平理论和“三个代表,的重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以人为本,促进学生全面而有个性的发展,使广大中小学生逐步形成良好的科学态度、创新精神、实践能力,以及思想品德和个性品质。全面落实素质教育。
综合实践活动是引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,通过开展多样化的实践学习活动,注重知识和技能的综合运用的实践性课程。开设综合实践活动课程,是坚持正确的教育价值观.优化人才培养方式的重要措施。
(二)综合实践活动的总目标是:引导学生在生活和实践中获得积极体验和丰富经验,提高对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,形成问题意识,发展科学精神、创新意识与实践能力,形成强烈的社会责任感与良好的个性品质。
综合实践活动的具体目标包括:体验并初步学会调查研究与访问、实验研究与观察、技术设计与制作、社会参与与服务等多种实践
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