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- 2017-02-06 发布于北京
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侯寨小学校本实践活动方案
认识劳动工具
学校:郑州市二七区侯寨小学
作者: 段志良
认识劳动工具
活动主题
《认识劳动工具》
主题活动生成背景活动目标
2、培养学生基本的生活自理能力,帮助学生树立良好的劳动意识。
3、逐步培养学生良好的团结合作精神,培养学生良好的劳动习惯。
活动准备
1、请老师给学生讲工具的用途,并操作示范。
2、进行操作安全时注意事情。
3、准备值日时劳动工具。
活动建议课时
课堂1课时
活动过程
一、认识劳动工具
1、激发兴趣引入活动
“值日生,真能干,洒水扫地擦黑板。教室里真干净,老师同学都高兴。爱集体爱劳动,做好值日真光荣。”同学们,这首儿歌大家还记得吗?我们一起来读好吗?(全体齐读当好值日生)
2、情感教育
师:谁能站起来说说做值日生的几项主要任务的什么?在做这些事时,应按什么顺序做?
引导学生说一说值日的顺序。
师:那今天老师就带大家一起来认识做值日时所需要的劳动工具。
3、新授
(一)扫地
师:扫地需要什么工具呢?
引导学生说出扫帚,出示扫帚,请学生说出名称。
师:地上的垃圾扫好了还需要什么呢?
引导学生说出簸箕,再出示簸箕,请学生说出名称。
请学生来说一说扫帚和簸箕的用途,让学生明白扫帚和簸箕是扫地配套使用的。
请学生做一做怎样扫地。
提醒学生地扫
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