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- 2017-02-06 发布于北京
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多媒体Cαì件课制作教程
第一章课件制作基本理论和方法
什么是多媒体CAI课件?
CAI是“计算机辅助教学”的英文名称缩写。多媒体课件的含义为:把自己的教学想法、包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经过调试成为可以运行的程序。它可以用来存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。
多媒体CAI课件的特点是什么?
⑴大容量的非顺序式信息呈现;
⑵学生可以选择学习内容和掌握学习进度;
⑶学生在学习活动中处于一种积极、主动的精神状态
⑷实现因人施教原则和即使反馈原则
⑸提供教学决策支持
多媒体CAI课件的基本性质有哪些?
⑴教学性:多媒体CAI课件必须符合教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。
⑵科学性:多媒体CAI课件必须正确表达学科的知识内容。
⑶交互性:多媒体CAI课件必须具有友好的人机交互界面。
⑷集成性:多媒体CAI课件必须是由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息集合,经过加工和处理所形成的教学系统。
⑸诊断性:多媒体CAI必须具有诊断评价、反馈强化的功能。
多媒体CAI课件提供哪些教学功能?
⑴激发学生学习的兴趣;⑵调动学生积极参与;⑶扩大学生知识面;⑷提供多种学习路径;⑸高效轻松的复习方式;⑹学生能力的多方位考察;⑺全真模拟现实的实验;⑻全面优化课堂教学
多媒体
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