大学生心理健康教育末期作业.docVIP

2010级春季学期大学生心理健康教育期末作业 根据大学生生活中的真实案例，结合课上所学内容进行案例分析，并给出具体的建议。作业要求以小组为单位按照统一格式提交(格式见后附表格)，成绩采用小组同分方式。每小组成员为3人。具体要求如下： 1、案例主题从本学期大学生心理健康教育课程6讲主题中任选其一，具体题目自拟。 2、每3人一组，要求3人有具体不同分工，分工内容填入作业统一格式表格内。 3、作业所使用案例要求来源于大学真实生活状况。案例描述要求完整，包括事件的起因、经过、结果，当事人的感受、认知（想法）、以及行为表现。字数不少于1200字。 4、结合课上所学内容分析时需包括对事件影响因素、当事人的理性和非理性情绪、行为的分析。字数不少于800字。 5、作业中涉及所有原始材料需以附件形式附于作业后，并注明材料整理人姓名。引用材料须注明出处。 6、作业一律A4纸打印，左侧装订。 大学生心理健康教育期末作业 题目： 学院、专业： 姓名： 学号： 题 目 伤心结局 成员及分工 案 例 描 述 主人公（化名）：迟嘉轩（男） 左雨婷（女） 雨婷和嘉轩相识于一次学院举办的社团活动中，由于性格的投缘，使俩人拥有许多共同语言，慢慢的俩人确立了关系，成为了男女朋友。 嘉轩出自普通家庭，父母都是