安全心理学培训讲义题稿.ppt

安全心理学培训讲义 ——谢笑珍 基本内容 第一部分 安全行为心理特征与要求 第二部分 不安全行为心理状态 第三部分 事故 第四部分 人的失误 第五部分 安全行为教育与心理培训 第一部分 安全行为心理特征与要求 一、感知觉精准，防止错觉，漏看 二、注意集中、适当分配与转移 三、情绪稳定适度 四、意志良好 五、优化人格品质，使工作要求与人格品 质特征相符合 六、提升能力，避免疲劳现象 一、感知觉精准，防止错觉，漏看 感知觉精准，防止错觉，漏看，其很大程度上与机器设计是否符合人之感知觉规律有关，另一方面则与劳动中的心理状态与个体人格品质关联 那么感知觉存在哪些规律？ 人-机-环系统模型 人-机-环境系统中安全信息的传递、加工与控制，是系统能够存在与安全运行的基础之一。人在感知过程中，大约有80％以上的信息是通过视觉获得的。视觉是最重要的感觉通道。 1、照明亮度波长必须在380～780 nm的范围内 视觉的适宜刺激是光，光是辐射的电磁波。人类所能接受的光波只占整个电磁波的一小部分。 波长在380～780 nm的范围内，它约占整个光波的l／70，并可区别光的亮度和一定范围的颜色，在此波长范围之外的电磁波射线，人眼则无法看见。 2、视野范围 1）在工业造型设计中，一般以静视野为依据进行设计，以减少人的疲劳。 2）、在水平面内的视野是：两眼视区大约在左右