第一单元人教版(新教材)小学美术六年级上册《徽章设计》核心素养目标审美感知:欣赏校徽、社团徽章作品,识别徽章图形、文字、色彩三大要素;感受简约概括的标志美感;读懂视觉符号背后蕴含的理念内涵。艺术表现:掌握徽章完整设计步骤;能够提炼社团特色元素,组合图形、搭配色彩、添加边框文字,独立完成一枚社团徽章绘制。文化理解:徽章是重要视觉符号,简洁图形承载校园、社团精神;优秀的视觉设计能够传递文化理念,呼应单元基本问题。创意实践:选定校园社团,挖掘社团特色素材;构思图形组合方案;不断调整造型、色彩、版式,形成表意清晰、造型美观的徽章。单元导入,情境谈话开启新课PART01
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