心理学格测验.docVIP

国家职业资格培训教程·心理咨询师 者研究最多。固然，从智力测验所得分数看，不同民族间确有差异，很多研究显示白种人 的平均智商较有色人种为高。但从方法论的角度来看，依据此类研究所得出种族差异的推 论并没有科学根据。 (三)智力差异的原因 关于智力差异的原因，历来有遗传决定论和环境决定论两大阵营，并经过了长期争论。 然而，即使是坚定的遗传决定论者或环境决定论者都认识到，在决定人的心理能力方面， 遗传和环境两因素都有作用。一种解释认为，遗传决定了智力发展的上限，这个上限只有 在一种理想的环境条件下才能达到。依此推论的话，我们就会合理地假设：遗传所决定的 上限越高，环境的作用就越大。 三、智力测验的公平性问题 智力测验经常受到的批评是：被试在测验上的反应受知识经验的影响，因此对文化背 景、教育水平不同的团体是不公平的。 在测验发展的初期，为了排除文化和知识的影响，有人曾企图编制“超文化’’测验来 测量所谓先天的遗传潜能。以后，人们又开始探索“文化公平”测验。一个办法是使不同 团体对于所有测验项目都具有相同的经验，另一个办法是平均安排有利于不同团体的项目。 测验专家们在这方面作了许多努力，取得了一定效果，但并不尽如人意。 实际上，没有任何一个测验能够对所有的团体同样公平，因为每种测验都是在一定文 化背景下发展起来的。更好的办法是根据亚文化群的特点为不同