辽宁省大连市第二十高级中学高一下学期第一次月考物理试题Word版含答案.docVIP

2015-2016学年度学期 高一物理试卷 考试时间：0分钟 试题分数：100分 命题人：卷I 一选择题：本题共题，每小题分，总共48分。其中1-只有一项符合题目要求，-8有多项符合题目要求。全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得0分。 1．如图是物体做直线运动的vt图象，由图象可得(　　) A．t1s时物体的加速度大小为.0m/s2 B．t5s时物体的加速度大小为m/s2 C．第3s内物体的位移为m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 2．质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动，若经最高点不脱离轨道的临界速度为v，则当小球以2v速度经过最点时，小球对轨道的压力大小为（ ） A0 B．mg C．3mg D．5mg 3．A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半径是B球的轨道半径的2倍，A的转速为30 r/min，B的转速为 r/min，则两球的向心加速度之比为（　　） A．11 B．61 C．41 D．21　　 ．在某星球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，若物体中受该星球引力作用，忽略其他力的影响，物体上升的最大高度为h，已知该星球的直径为d，如果要在这个星上发射一颗绕它运行的卫星，其做匀速圆周运动的最小周期为（ ） A． B．C． D． ．关于加速度表达式的下列说法，正确的是 A．利用求得的加速度是Δt时间内的平均加速度 B．Δv表示在Δt时间内物体速度的变化量，它的方向一定与加速度a的方向相同 C．表示速度的变化率，是标量 D．加速度a与Δv成正比，与Δt成反比 6．固定的两滑杆上分别套有圆环A、B，两环上分别用细线悬吊着物体C、D，如图所示当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终张紧与杆垂直，B的悬线始终张紧竖直向下则（ ） A．A环与杆之间有摩擦力B．B环与杆之间摩擦力 C．A环做匀加速运动D．B环做匀速运动 7．如图所示，运动员3m跳板跳水运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是（） A．运动员向运动（→C）的过程中，一直失重 B．运动员向运动（→C）的过程中，先重后重 C．运动员向运动（→C）的过程中，对板的压力 D．运动员向运动（→C）的过程中，对板的压力一直减小 ．如图所示，水平转台绕竖直轴匀速转动，穿在水平光滑直杆上的小球A和B由轻质弹簧相连并相对直杆静止已知A、B小球的质量分别为m和m，它们之间的距离为3L，弹簧的劲度系数为k、自然长度为L，下列分析正确的是（　） A．小球A、B受到的向心力之比为1 B．小球A、B做圆周运动的半径之比为12 C．小球A匀速转动的角速度为 D．小球B匀速转动的周期为 卷II 二填空题：分，总共1分 9．做探索弹力与弹簧伸长量关系（如图）的实验步骤如下请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来 A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来 B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L C．将铁架台固定在桌子上（也可在横梁的另一端挂上一定的配重），并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D．依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码 E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式首先尝试写成一次函数，不行再写成二次函数 F．解释函数表达式中常数的物理意义 G．整理仪器 10．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时采用如图甲所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出： （1）当m与M的大小关系满足　　　　时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。 （2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定探究做加速度与质量的关系以下做法正确的是 A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差 D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 amg/M求出 （3）乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的