093月新论文““亮起来.docVIP

让农村语文综合性学习“亮”起来 ——小学语文综合性学习实效性初探 涵江区萩芦中心小学 姓名：郭丽玉 电话 内容摘要：语文综合性学习是新课程改革的一大亮点。“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探索、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”农村小学语文综合性学习现状不容乐观，教育管理部门，学校管理者应担起责任，共同营造一种良好的氛围，让社会、教师、家长都能理解、关心和支持综合性学习课程。特别是调动一线教师的积极性，转变教育思想，发挥农村资源优势，研究指导策略，让农村的综合性学习“亮”起来。 关键词：农村 语文综合性学习 指导 策略 语文综合性学习是新课程改革的一大亮点。语文课程标准对综合性学习提出了这样的教学理念:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探索、团结合作、勇于创新精神的重要途径。” 将近四年来，语文综合性学习在农村开展的成效如何，为此，我们特地走访了一些学校，但活动现状不容乐观，主要体现在：①认识模糊，重视不够：上至学校管理者，下至师生、家长，很多人对综合性学习认识模糊，重视不够。②指导不力：教师教学观念不转变，教学方式不更新，许多一线教师认为综合性学习主要是以查找网络信息为主, 需要以大量的资料为背景，要求学生具有较好的语文综合素养，开展活