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高一物理粤教版必修2同课异构课件:4.3探究外力做功与物体动能变化的关系1.pptxVIP

高一物理粤教版必修2同课异构课件:4.3探究外力做功与物体动能变化的关系1.pptx

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高一物理粤教版必修2同课异构课件:4.3探究外力做功与物体动能变化的关系1

粤教版必修2第四章 机械能和能源第三节 探究外力做功与物体动能变化的关系复习思考1、总结求功的方法?2、动能的表达式:3、功是 的量度 根据W=FSCOSa求功(适合求恒力的功)能量转化提出问题?一运动的物体具有动能,在有外力对它做功时,物体的动能会发生变化吗?例1、一架飞机在牵引力的作用下(不计空气阻力),在飞机起跑道上加速运动牵引力对飞机做正功,飞机的动能将怎样变化?越来越大例2、在粗糙水平面上滑行的物体,克服摩擦力做功摩擦力对物体做负功,物体的动能又将怎样变化?越来越小提出问题?做功与物体动能的变化之间有什么定量关系呢?实验与探究:(一)实验研究 第1课时1、实验目的是什么?探究外力做功与物体动能变化的定量关系实验与探究2、根据教材提供的实验器材和所学过的知识,请选择并写出实验设计方案电火花打点计时器、纸带、重锤、铁架台、刻度尺实验与探究3、实验方案: 通过物体由静止自由下落过程中,重力对物体做功,物体动能增加,让重锤带着纸带下落,利用打点计时器记录它的运动情况.分析纸带的点迹的分布,计算出纸带上某两点的瞬时速度及对应的动能比较重力做功WG和动能变化ΔEK 的关系实验与探究4、实验步骤及注意事项: (1)把电火花打点计时器安装在铁架台上(竖直架稳),连接好电源;(2)把纸带一端固定在重锤上,另一端穿过计时器的限位孔,用手竖直提起纸带使重锤停靠在打点计时器附近;(使纸带能顺利通过限位孔)(3)接通电源,松开纸带,让重锤自由下落;012345纸带的挑选(4)重复3次,挑选点清晰的纸带; 在起始点依此标上0、1、2、3……并以此测出各点到0点的距离: h01、 h02、 h03、 h04、 h05……012VA3hAB4VB5选择下落过程A、B两点,计算出两点的高度差hAB和A、B两点的瞬时速度VA、VB,重力做功:WG =m g Δh动能的变化: 比较WG 与ΔEK的大小实验数据处理提示因不需要知道动能和重力的功的具体数值,所以不需要测量重锤m的质量.0123456、实验数据参考表格:选择的两点的速度V/m·s-1选择的两点的动能EK /J选择的两点距离h /m重力做功wG动能的增加量ΔEK 1V1V3EK1EK3 h03 –h01mgh13EK3 –EK1 2V1V4EK1EK4 h04–h01mgh14EK4–EK1 3V2V5EK2EK5 h05–h02mgh25EK5–EK2实验注意事项7、有哪些因素可能影响实验结果?重物和纸带下落过程受到空气的阻力,测量重锤下落的高度(必须从起始点开始算起,为了减少相对误差,选取的各点个数要离起点远一些)和计算瞬时速度时带来的误差;竖直固定打点计时器,适当增加重锤的质量来减少误差,(用钩码)多次测量求平均值以减少误差实验研究结论8、根据以上的实验,重锤的动能增加与重力做功有什么关系?(二)理论分析与论证一、理论推导过程:二、结论:合外力对物体做的功等于物体动能的变化动能定理:1、动能定理的内容:合外力对物体所做的功等于物体动能的变化2、表达式:W=EK2-EK1W=EK2-EK1当外力对物体做正功时,末动能大于初动能,物体的动能增加;当外力对物体做负功时,末动能小于初动能,物体的动能减少。3、动能定理的意义:动能定理揭示了外力做功与物体动能变化之间的定量的关系,外力做功是因; 动能变化是果定理表明:外力对物体做了多少功就有多少其他形式的能量转化为动能4、应用动能定理解决力学问题

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