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2006学年第二期学工作计划
2006学年第二学期工作计划
上外嘉定外国语实验高级中学
指导思想
本学期我校将继续贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,贯彻《2006年嘉定区学校德育工作要点》,认真落实二期课改,坚持“全员育人”和“以人为本”的教育理念,围绕“实现公信教育,构建和谐社会”的嘉定教育目标和我校“外语特色、文理并举”的办学思想,以科学发展观统领学校工作,切实提高教育教学质量,扎实推进我校“自主、善思、合作、竞先”的学风和“诚信、和谐、科学、图强”的校风,为创建实验性、示范性学校而努力。
具体工作
德 育
德育将坚持以学生发展为本,坚持“全员育人”、“德育为先”的教育理念,不断拓宽有效的德育途径,强化学生的基础道德,促进学生综合素质的和谐提高,求真务实,为促进全体学生道德素质的综合提高搭建平台,为学校教育教学工作的有序开展保驾护航。
1、加强领导,进一步完善德育工作机制。
德育工作坚持党组织的领导,由校长担任德育领导小组组长,分管德育的副校长全面落实学校德育工作决策,德育工作领导小组主要成员除学校党政工团和各行政部门的负责人外、还包括年级组长、教研组长、班主任、学科教师代表和后勤职员代表组成。通过召集不同层面的德育工作例会制度的形成,不断健全德育工作领导小组的工作职能,各部门、各成员之间齐心协作,共同努力形成以德立校的育人氛围,进一步完善全员育人机制。
加重班级和班主任考核力度,促使师生共同引起重视,整顿校风。
2、以两纲教育为主线,全面开展各项德育工作,力争使我校德育各项专题活动序列化。
(1)进一步提高班主任和任课老师对两纲教育的认识,通过组织教师深入解读、讨论两纲文件精神,充分认识两纲教育是每一位教师的教育责任,树立落实两纲的自觉意识,进一步培养班主任在德育活动中贯彻落实两纲的实际能力。有计划地问不推进两纲的实施,具体活动开展见《推进两纲教育实施计划》。
(2)对各年级学生提出不同的德育目标,高一年级以习性教育为抓手,通过发现日常行为规范的不足,从严要求,从养成良好的行为习惯和学习习惯入手,力求班班讲班风,班班有特色。
高二年级重点抓好人格教育,利用高二年级总体较松散的不足,加强责任意识教育和班集体、学校荣誉感教育,不断提升学生的道德人格。
在高三年级开展生涯教育。根据高三年级学生即将进入高校,走向社会的特点,通过引导自主招生分流,填写和报考升学志愿、体育达标测试、毕业会考等契机,引导学生正确认识成长,主动为自己的选择负责,用实际行动证明自己的实力,通过高考复习指导讲座和考前心理辅导讲座,引导学生勇敢面对人生转折的考验,充分做好迎接人生挑战和挫折的心理准备。增强学生的抗挫折能力,为学生的终生发展打下坚实的基础。
(3)挖掘德育契机,广泛深入地开展民族精神教育。通过观看纪录片《大国崛起》等爱国主义题材的影视片,了解国家的发展历史,开展国情和国家意识教育。
(4)进一步落实《生命教育指导纲要》精神,按计划(另见“特奥项目组计划”)开展特奥教育。为迎接第十二届特奥会在上海举行和嘉定区承办滚球比赛,积极普及学生对特奥的了解,组织全体班主任进行《快来参加特奥》第三单元《勇敢的特奥队员》教学培训,确保《快来参加特奥》第三单元教学内容《勇敢的特奥队员》的实施完成。按上级部门要求认真组织相关特奥主题活动。认真组织和开展十一周的特奥教育活动周工作。
(5)做好区级生命教育展示活动的申报和准备工作。利用我校毒品预防教育试点学校的优势,积极申请承办区生命教育展示活动,进一步推动学校生命教育的深入贯彻实施。
3、继续加强学生日常行为规范教育,形成良好校风。
(1)继续做好行政值周工作,以“及时发现问题、解决问题”为工作要求,加强反馈,使师生日常行为规范在“抓反复、反复抓”中不断改进,逐渐内化为自觉行为。
(2)开学初重点做好两项工作:一是整治学生仪容仪表,先通过年级自查,从严要求,突击整改,同时加强德育领导层的介入,整顿学生校外形象。二是创建节约型校园,通过加强督管午餐饭菜质量,班主任正确引导学生以身心健康为本,以节约为荣,午餐倡导健康午餐、卫生午餐、科学营养午餐,树爱惜饭菜典型,扬节约型校园正气,坚决杜绝午餐浪费现象。
(3)认真实施《嘉定区中小学生课间跑实施方案》,加强早晨学生体育健身管理,在体育健身中渗透德育,充分发挥各年级各班的智慧和能动性,体现班级特色,营造团结、紧张、严肃、活泼的校园生活氛围,全面提高学生的身体素质。
(4)强化学生自主管理,通过团委、学生会组织学习优良、能力突出的学生组成校学生会自主管理委员会,参与学生日常行为规范的检查和反馈工作,让学生通过自我管理,加强自我教育,寻求自我发展。继续抓好学生值周班工作成效和管理工作。进一步加强训
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