高三化学人教版一轮复习课件:6.2原电池 化学电源.pptx

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高三化学人教版一轮复习课件:6.2原电池 化学电源

第2节 原电池 化学电源--考纲要求:1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。 2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。--基础梳理考点突破考点一 原电池及其工作原理1.定义原电池是把化学能转化为电能的装置。2.工作原理以铜锌原电池为例:--基础梳理考点突破(1)原理分析。 --基础梳理考点突破(2)两种装置比较。①盐桥的作用:a.连接内电路形成闭合回路。b.维持两电极电势差(中和电荷),使电池能持续提供电流。②装置Ⅰ中有部分Zn与Cu2+直接反应,使电池效率降低;装置Ⅱ中使Zn与Cu2+隔离,电池效率提高,电流稳定。3.原电池构成的条件(1)原理条件:能够自发进行的氧化还原反应。(2)装置条件:①两个活泼性不同的电极(燃料电池例外)。②电极插入电解质溶液中。③整个装置构成闭合回路。--基础梳理考点突破自主巩固?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)(2015广东理综)原电池可将化学能转化为电能,原电池需外接电源才能工作 ( × )(2)NaOH溶液与稀硫酸反应是放热反应,此反应可以设计成原电池 ( × )(3)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu的反应可以设计成原电池 ( √ )(4)氧化还原反应2H2O 2H2↑+O2↑可以设计成原电池 ( × )(5)同种条件下,带有“盐桥”的原电池比不带“盐桥”的原电池电流持续时间长 ( √ )(6)在原电池中,发生氧化反应的一极一定是负极 ( √ )(7)在原电池中,负极材料的活泼性一定比正极材料强 ( × )--基础梳理考点突破1.图解原电池工作原理 --基础梳理考点突破2.原电池中正、负极的判断判断原电池的正负极需抓住闭合回路和氧化还原反应进行分析,如图注意:原电池的正负极与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关,不要形成思维定式——活泼金属一定是负极。如Al、Mg和NaOH溶液构成的原电池中,Al为负极,Mg为正极。--基础梳理考点突破例1(2015陕西宝鸡质检)某准晶体X由一定比例的Al、Fe、Cu组成,取两小块该准晶体:一块投入到盛KOH溶液的烧杯①中;另一块投入到盛稀硫酸的烧杯②中,两烧杯中固体均被液体浸没。下列分析合理的是( )A.烧杯①中若构成微型电池,正极反应为4OH--4e-2H2O+O2↑B.烧杯①中若铝、铜作电极构成微型电池,负极反应为Al-3e-+3OH-Al(OH)3C.烧杯②中可能构成三种微型电池,且正极反应相同D.烧杯②溶液最终呈蓝色解析关闭解析 答案解析 答案关闭--基础梳理考点突破答题模板:电极反应式书写的三个步骤列物质标得失—按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,判断出电极反应物和产物,找出得失电子的数量。看环境配守恒—电极产物在电解质溶液的环境中,应能稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要遵守电荷守恒和质量守恒、得失电子守恒等,并加以配平。两式加验总式—两电极反应式相加,与总反应方程式对照验证。--基础梳理考点突破跟踪训练?1.(2015天津理综,4)锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。下列有关叙述正确的是( )A.铜电极上发生氧化反应B.电池工作一段时间后,甲池的c( )减小C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡解析关闭解析 答案解析 答案关闭--基础梳理考点突破2.(2015江西景德镇联考)某原电池构造如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.在外电路中,电子由银电极流向铜电极B.取出盐桥后,电流表的指针仍发生偏转C.外电路中每通过0.1 mol电子,铜的质量理论上减小6.4 gD.原电池的总反应式为Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2解析关闭解析 答案解析 答案关闭--基础梳理考点突破3.(2015安徽安庆示范高中联考)已知在酸性条件下发生的反应为在碱性条件下发生的反应为设计如图装置(C1、C2均为石墨电极),分别进行下述操作:Ⅰ.向B烧杯中逐滴加入浓盐酸Ⅱ.向B烧杯中逐滴加入40% NaOH溶液结果发现电流计指针均发生偏转。--基础梳理考点突破试回答下列问题:(1)两次操作中指针为什么发生偏转?? 。?(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么相反?试用化学平衡移动原理解释之:? 。?(3)操作Ⅰ过程中C1棒上发生的反应为? 。?(4)操作Ⅱ过程中C2棒上发生的反应为? 。?(5)操作Ⅱ过程中,盐桥中的K+移向 烧杯溶液(填“A”或“B”)。--基础梳理考点突破--基础梳理考点突破--基础梳理考点突破考点二 原电池原理的应用原电池在化工、农业生产及科学研究中的应用1.加快氧化还原反应速率一个自发的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率增大,例如Zn与稀硫

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