2010年秋各种全安制度.docVIP

实验教师职责 执行学校实验教学计划，配合科任教师完成各项实验教学任务，积极参与或开展实验教学和实验室管理研究，努力提高学术业务水平和管理水平，解决实验中临时出现的问题。 熟悉各种教学仪器（药品）的规格、构造、性能、工作原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法。协助科任教师指导学生实验。 负责教学仪器（药品）及相关设备的帐、卡、表、册的建立健全工作和有关统计工作，定期盘点，做到帐物相符。 合理存放教学仪器，保持教学仪器整洁，维护好实验室内部环境，努力掌握教学仪器保养维修技能，提高教学仪器完好率和延长使用寿命。 按实验教学计划和实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需仪器、试剂、器材。实验完毕后，整理、冲洗、回收各种实验用品。 熟悉实验室安全规则和急救措施，做好实验室的安全防范工作，确保师生健康和人身安全。 按照仪器配备类别和配备要求提出仪器配备计划，购置欠缺的仪器设备。 因地制宜，自制教具和学具。 昭通行署教育委员会 实验室安全防范规则 实验室电路及用电设备的安装要符合安全用电规范，定期检修。检修时首先切断电源，使用的工具有绝缘手柄。 按规定使用和更换电源保险丝，禁用铜、铝、铁丝代换，如有电器着火，应立即切断电源，用砂子或干粉灭火器扑灭，在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火器灭火。 需要用电时才对实验室供电，学生不得用湿手操作、触摸电器（有条件的应穿胶鞋进行实验）；一旦发生人身触电，应即切断电源，及时进行人工呼吸，切忌打强心针，必要时送医院救治。 新配制的试剂溶液要贴上标签，标明药品名称、浓度和配制日期，无标签的药品不能投入使用，不便鉴定时以报废处理。 使用化学药品时，不能随便用鼻子嗅吸、用口尝，并尽量避免直接用手接触，一旦手接触后应及时用水冲洗干净。 教育学生掌握预防中毒、灼伤、烫伤、制冷等救护知识，一旦发生应及时救治。 易燃、易爆药品要设地窖或水泥柜分隔存放，剧毒药品及贵重仪器要设专柜专人保管，并有防盗装置和措施。 实验室门窗要牢固结实，如有损坏应及时维修，实验室人员离开或下班时要妥善上锁。 昭通行署教育委员会 仪器设备管理规则 仪器要分类、编号、入账，做到账目、实物统一。实验室与学校有关部门定期对帐，每学期至少对帐一次，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符。 仪器分科、分类存放，标签齐全清楚，陈列有席。按保管要求做好仪器防潮、防尘、防震、防压，避光，避碰等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备经常处于完好状态。 易燃、易爆、剧毒、放射物品要专柜存放。应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。 购进和调拨的仪器先开箱点验，开出验收单，上帐、上柜。一切仪器的领用、借用或归还，均办理登记手续、并检查物品的完好情况。不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。 仪器损坏、丢失，应由当事人填写仪器损坏报告单，按有关规定处理。对违反操作规程造成的损失，原则上应由当事人赔偿。 实验室管理人员如有变动，应由前任向学校办理仪器财产移交手续，按帐点物，逐件移交，若有不符应照价赔偿。 昭通行署教育委员会 学生实验规则 实验前，应认真预习有关内容，明确实验的目的，了解基本原理、方法、步骤。 学生应有序进入实验室，按预先分配好的实验小组就座，认真服从实验教师的管理，保持室内肃静、整洁、不准打闹、喧哗，不准在桌、墙上乱刻乱画。 学生认真听老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和实验注意事项。 学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，详细记录有关现象和数据，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。 实验时要严格遵守实验规则、注意安全，防止以外事故发生。如发现迹象应立即报告老师处理。 爱护仪器设备，爱惜药品、材料，不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿，室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育或罚款。 实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，切断电源，有秩序离室。 昭通行署教育委员会 图书阅览室安全管理制度 一、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。 二、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。 三、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。 四、严禁将易燃易爆物品带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。 五、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。 六、对现有报警器材定期检查，