【2017年整理】工程热力学部分答案.docVIP

一、名词解释 1、热力系：人为地划分出来作为热力学研究的对象就称为热力系 2、温度：描述平衡热力系冷热状况的物理量 3、道尔顿定律：对理想混合气体，其总压力等于组成混合气体的各组分，在与混合气体相同的温度T下，单独占据混合气体的体积时所具有的压力之和。 4、卡诺定理 ：所有工作于两个一定温度的热源之间的可逆热机，不管是用什么工质或何种可逆循环，它们的热效率都相等且为最大。 5、比热容：1kg物质温度变化1k时与外界交换的显热，称为比热容。 6、焓：表示流动工质向流动前方传递的总能量中取决于热力状态的那部分能量。 7、状态参数:是指用来描述处于平衡态的热力系的宏观物理量。 8、能量的两重性:异同性与特殊性 9、摩尔定压热容:在定容（或定压）下，使1mol物质温度变化1k（或1摄氏度）时，与外界减缓的显热，称摩尔定压热熔。 10、内能:它是热力系内所有粒子除整体势能及整体动能外全部能量的总和，它是与物质内部分子结构以及分子运动有关的微观能量。 11、热力学平衡态:是指热力系在无外界影响的情况下，其宏观物理状况不随时间而变化的状态。 12、可逆过程:是指一个过程进行之后，可以循原途经逆向进行，并使热力系与外界完全恢复到原来状态的过程。 13、工质:是完成热能与机械能之间的相互转换的介质。 14、准静态过程:由一系列中间平衡状态所组成的热力过程称为准静态过程。 15、稳流热力学:在流动过程中，开口系统内部及其边界上各点工质的热力参数及运动参数都不随时间而变，这种流动过程称为稳流过程，相应的热力系则称为稳流热力系。 16、干度: 单位质量湿蒸汽中所含饱和蒸汽的质量称为湿蒸汽的干度。 17、显热:是指工质在不发生相变化和化学变化的条件下，在加热或冷却过程中吸收或放出的热量 二、问答 1、提高蒸汽压力能够提高朗肯循环的热效率，但提高蒸汽压力会带来什么不利影响？怎样克服？ 答：仅靠提高蒸汽的压力，而不同时提高它的温度，不能使热效率有更大的提高。随着压力的提高，在相同的蒸汽温度下，出汽轮机的乏汽的干度下降，即湿含量增加，蒸汽中细小的液滴将会使汽轮机中最后几级的叶片遭受磨蚀，缩短其使用寿命，而且汽轮机的效率也将会有较大的下降。使用高蒸汽时，必须设法减少乏汽的湿含量。 2、理想气体显热的计算方法有哪几种？你如何做评价？ 答：四种。1、采用定值摩尔定压热容计算显热2、采用真实摩尔定压热容计算显热3、采用平均摩尔定压热容计算显热4、采用焓值数据计算显热。 3、朗肯循环的基本构成如何？如何在T-S图上表示此循环过程？ 答：由锅炉、过热器、汽轮机、冷凝器和冷你水水泵所组成。液体水进入锅炉，吸收燃料时所放出的热量，升温至沸点，汽化为蒸汽。为进一步利用高温热能，提高蒸汽温度，将饱和蒸汽通过过热器加热，获得超过饱和温度数百度的高温过热蒸汽，然后进汽轮机膨胀做功。 4、多级压缩为什么要采用级间冷却？ 答：多级压缩一定要采用级间冷却，否则达不到降耗的目的。因为压缩机的功耗主要与压缩比和各级初温有关，初温较低时，多过程向等温过程靠拢，不节省功耗。此外采用级间冷却也可使终温降低，减少制造和运行的困难。 5、试用T-S图解释：为什么水在定温下吸热膨胀变为蒸汽？蒸汽在定温下压缩放热变为水？ 6、为什么采用多级压缩能降低压缩功耗？ 答：采用分级压缩可以有效地节省功耗。分级越多，整个压缩过程越接近等温线，所耗的压缩功也就越少，这是其一；此外，压缩级数越少，每一级的出口压力就越高，实际压缩机种由于余隙内的气体在进气时膨胀所占的体积就越大，压缩机的容积效率就越小，当膨胀后气体的体积达到压缩机的最大吸气容积时，压缩机将无法压出气体。由于压缩机的余隙的影响，使得压缩机的功耗增加。而采用分级后，由于每段压缩的压缩比都不大，使得余隙的影响减小，功耗也就可以降低。 大坪镇中学安全工作应急预案 （2012-2013学年度） 为了加强和改进学校安全工作，保障学校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从本校实际出发，特制定本预案。 一、安全事故应急组织机构： 1、安全事故应急领导小组： 总指挥：何文清 副指挥：吴新阳 李意明 成 员：何楚才 朱孝筹 田建新 教导处和各班主任 后勤保障：黄泉源 二、安全事故应急预案： （一）、防火安全预案： 1、防范预案： （1）、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。 （2）、严禁学生在教室里使用用电设备等。 （3）、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。 （4）、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。 （5）、进行学生自护疏散、消防器