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三年级英语上册第四单元第一课时教案
UNIT FOUR A.教学目标 a.能在语境中运用What’s this? It ’ a…来交流动物信息。 b.能够听说dog,duck,bear等三种动物的名称。 c.能用正确的语音语调朗读对话并能进行较色表演 B.单元教学内容 a.教材：A Let’ talk/Let’ play b.词汇：dog,duck,bear c.句型：What’ this? It’ a … * UNIT FOUR We love animals 第一课时 Guian New Area Mangchang Central Primary School Xu Jiashi C.教学重点 a.掌握、运用新句型What’s this? It’ a …来交流相关动物信息。 b.学习dog,duck,bear三种动物的名称。 D.课前准备 准备相关动物的动物卡片、学生卡片。 E.教学步骤 ａ．Warm-up 利用手势动作引出单词duck。 ｂ．Presentation 呈现完单词后，继续用手势呈现其他两种动物并运用What is this?来进行回答。 c.Practice （a）教师做手影，示范用What’s this?向台下学生提问，台下学生通过猜测回答。然后教师安排学生上讲台模仿动物，全班使用新句型询问猜测。 （b）同桌两人玩游戏，轮流模仿这三种动物，用What’s this?句型互相询问。 （c）以列分组。听音做手势，组间比赛。 d.Text time 让学生带着问题听对话，尝试找出答案。 （a）Listen and answer 学生回答吴一凡正在做什么动物。 （b）Read after the tape 学生跟读课文，模仿正确的语音语调。 （c）Role–play 学生进行角色扮演。 *
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