2011年学校教育导督工作评估自评报表.docVIP

2011年学校教育督导工作 评估自评报表 通榆县第五中学 填表时间：2011年9月 表一 领导与管理 B级指标 C级指标评估标准 自查依据及结果 C级指标自评 等级 得分 B3教育指标 （6） C5建立政府主要领导是第一责任人.政府及其有关职能部门责任明确是教育工作目标管理责任制。 C6教育工作实绩作为考核领导干部政绩的重要内容。 有与教育局鉴定的工作目标责任书； 有年度工作目标责任书情况汇报； 一 6 B4依法治教 （6） C7依法行政。依法治教措施健全。 C8维护学校、教师、学生的合法权益。 有依法治校方案、年度工作计划、各种制度、措施； 有师生申诉制度，校园周边环境治理工作记实； 一 6 B5办学行为 （6） C9规范办学行为，义务教育阶段公办学校不得举办或变相举办重点学校。重点班，不得以升学率作为评价学校工作的标准。 有办学章程； 有不设重点班的材料； 有学生减负方案等； 一 6 B6思想道德建设（4） C10加强学生思想道德教育。 C11营造有利于青少年健康成长的社会环境。 有文件、本校方案、措施； 有禁止学生进入不良场所的措施； 有各种道德教育活动记实； 一 4 表二 教育发展 B级指标 C级指标评估标准 自查依据及结果 C级指标自评 等级 得分 B11学校布局 C17学校布局合