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- 2017-02-07 发布于北京
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2011年教研工汇作报材料1
第二小学
2011年教研工作汇报材料
一年来,我校在教科局的正确领导下,从实际出发,以质量为中心,以教学为主线,以生本教育课堂教学改革为切入点,进行了课堂有效教学的研究,不断提升了教师的科研能力,现就一年来所做的工作汇报如下:
一、加强学习和培训,促进教师成长
(一)集体学习,领会课改新理念
一年来,我校坚持每周一例会前先由教研室对全体教师进行新思想、新观念的理论学习,学习的书籍有继续教育教材、《教育走向生本》、《教育激扬生命》、中国教师报等各种刊物中有关内容。如学习了《用生本理念解放思想》、《教学有效性的标准》、《如何写好教学反思》、《如何使自主合作学习真正落到实处》、《如何组织生本理念下的课堂教学》等,每次学习后,老师们都记笔记,写心得。
(二)专家引领,提高理论水平
(1)市教研室柴主任、市小学组教研员级教科局领导多次到我校调研,听不同老师的生本课,听后针对各位老师的课做了精辟的点评、分析,为今后生本课的实施,指明了方向。同时,与实验教师交谈,了解实验中的困惑,并提出宝贵意见和建议。
(2)学校领导及一些优秀的实验教师,都根据教学中的一些实情做了理论讲座,推进教育教学实践发展。
(3)一年来,我校共派出薛春燕、郭宏峰、水凤梅、赵九花、赵亚平、柏燕芳、武春丽等十四位老师亲赴广州学习,见证生本教育课堂教学效果,感受生本教育的内涵和魅力。派出孟亭英、郭燕珍、要小丽等二十几位老师先后
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