高三生物人教版一轮复习课件:11.2群落的结构和演替.pptx

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高三生物人教版一轮复习课件:11.2群落的结构和演替

第2讲 群落的结构和演替----考点一考点二自主梳理核心突破典例精析群落的结构1.群落水平上研究的问题(1)群落: 同一时间 内聚集在 一定区域 中 各种生物种群 的集合。?(2)研究的问题?(3)研究群落的基础是研究 种群 。?--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析2.物种组成(1)研究物种组成的意义:群落的物种组成是区别不同 群落 的重要特征。?(2)衡量指标:丰富度,即群落中物种数目的多少。(3)规律:一般来说,热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种 丰富 。?错混辨析丰富度与环境的关系(1)生物群落的生态环境越优越,组成群落的物种越丰富。(2)丰富度随纬度的增加而减少,即从热带到两极,物种的丰富度逐渐减少。(3)丰富度随海拔高度的增加而减少。(4)丰富度随水体深度的增加而减少。--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析3.种间关系(连一连) --考点一考点二自主梳理核心突破典例精析4.群落的空间结构?(1)写出图中群落空间结构的类型。图甲: 垂直结构 ,图乙: 水平结构 。?(2)根据上图分析,决定群落空间结构的主要因素。图甲:①植物分层: 阳光 。?②动物分层: 栖息空间和食物条件 。?图乙:地形的变化、 土壤湿度和盐碱度 的差异、 光照强度 的不同、 生物自身生长特点 的不同以及人与动物的影响等。?--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析判一判(1)洪泽湖近岸区和湖心

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