2011年法制教总育结1.docVIP

2011年学校法制教育 工 作 总 结 学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规定的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程。采取切实有效的措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效，现将我校开展法制教育的主要做法总结如下： 一、统一思想，提高认识 抓好学校法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础工作，是关系到科教兴国战略，依法治国方略，建设教育强校的顺利实施和社会主义现代化建设后继有人的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的长期的重要任务。学校在总结前几年法制教育工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强青少年法制教育工作的责任感和紧迫感。把法制教育工作纳入重要工作议事日程，做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划，定期检查，针对工作中出现的新情况，及时修订青少年学生法制教育的措施。 二、突出重点，普遍开展 为进一步加强对青少年学生法制教育，我校紧密结合“六五”普法目标、重点突出“三个重点”，提出“五项要求”，全方位展开工作。 “三个重点”：①是认真贯彻中央加强法制建设的指示和“六五”普法工作规划的要求，以开展法