2009学年第一学期小语学文教研工作计划.docVIP

奉 贤 区 奉 城 第 二 小 学 ——2010学年度第一学期语文中心组工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、区第十五届教学节“开展有效教研，促进主动学习”的主题思想为指导，坚持 “科学、规范、精细”的质量管理观，规范管理1．加强教学流程管理，加强“”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。3. 严把质量关，做好优补差工作，合格率。争取质量抽测中达游水平，不及格人数控制在有效范围内。 4培训、磨课等练基本功培养。 “深”、上课“实”、作业“精”、教学“活”、手段“新”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”，以此作为教研组教学的中心意识，体现在教学活动的各个环节中。本学期，教研组将对教师教学五环节落实情况进行检查指导，对教师的备课、作业等定期检查，形式由组内自查、组间互查与教导处抽查、全面检查相结合；建立健全常规听课制度。 严把“备课、上课、作业、辅导”五个关。 上课：本学期以备课组研讨、磨课为根本抓手，积极推进课堂教学研讨活动。 作业：确立正确的作业观，继续抓好作业量的控制，保证每堂课内有一定的作业时间，学生动口动笔的时间不少于10分钟，作业做到天天清。 辅导：目标是全面提高合格率、优秀率，经得起上级各类调研。 评价：教研组有对复习、命题、考试、阅卷、评价的主题研讨，要制定切实可行的期中、期末复习计划，提高复习效率。分析进步与不足，