第十三讲1-5章综合.doc

第十三讲 1-5章综合 考点一 【例1】小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为 值，这把尺的分度值是 cm。此物体的长度是 cm。 【变1-1】小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm。 【例2】啤酒瓶底是圆形的，如图4所示．用直尺和三角板配合可以测出它的直径．在图上画出你的做法 【变2-1】用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，其结果将（ ） A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.以上三种情况都有可能 【变2-2】量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ） A．实验中，细高的量筒便于操作。 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度。 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。 D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数。 考点二 【例3】观察如图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止、乙车向左运动 【变3-1】有一位坐在开往上海的轮船上的乘客说：“上海终于来到了我身边”，他说这话选择的参照物是（　） A．轮船 B．上海 C．海水 D．其他船只 【变3-2】A、B两辆车以相同的速度v1同方向作匀速直线运动，A车在前，B车在后，在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2v1的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则（ ） A．甲先被击中； B．乙先被击中； C．两人同时被击中； D．皮球可以击中乙而不能击中甲。 【变3-3】一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是(???? ) A、80m/s??? B、10 m/s?? C、5 m/s?? D、无法判断 【例4】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示，下列说法中不正确的是 A．甲同学比乙同学晚出发4s. B.4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C．0-8s内．甲乙两同学运动的路程相等 D.8s末甲乙两同学速度相等 【变4-1】用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是 A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 【变4-2】一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,究其原因,你认为正确的是 A.可能是大雪过后，行驶的车辆少，噪声减小 B.可能是大雪过后，大地银装素裹，噪声被反射 C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D.可能是大雪后温度较低，噪声传播速度变慢 考点三 【例5】声音在传播过程中，下列说法正确的是 A.音色会逐渐改变　　　　 B.音调会逐渐降低 C.响度会逐渐降低　　　 D.声音的音调、音色、响度都不会改变 【变5-1】电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音。衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是 ( )A．音调 B．响度 ?C．音色 ?D．速度 【变5-2】医生用听诊器诊病是因为（ ） A：听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大 B：听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C：听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 D：听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些 【变5-3】在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情况，这里的“高”、“低”实际是指（ ） A：音调 B：响度 C：音色 D：都有可能 【变5-4】下列说法错误的是（ ） A：0dB是人们的听觉下限 B：30—40dB是较理想的安静环境 C：在马路住宅间植树可以减小噪声 D：越使劲拨动琴弦，琴的音调越高 【例6】汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米／秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340米／秒） 考点四 【例7】小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直手臂观看远