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- 约 18页
- 2017-02-07 发布于湖北
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《新材料作文的审题立意》教学课件概要
宋朝时,宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。下面是考生的三幅画的文字表述,大家评一评哪位考生画得最切题?为什么? A、山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕。 B、在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 C、苍郁的群山,中间露出半截屋顶,一条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水。 作文需要慎重地审题立意 新材料作文: 所谓“新材料作文”,就是提供材料或图画, 要求考生根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。 从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。 写好新材料作文必须读懂材料 审题也就变为审材料 审题立意原则: 1.整体性原则 2.多向性原则 3.筛选性原则? 抓关键句法 ? 例1: 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”? 勇于进取,奋斗拼搏 __ __ 不满现状 常用方法 : 结论:不可自护所短 不可自欺欺人 例2、北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知;并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” _ _ __ ___ _ ??由果溯因法 例3:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上 的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。 分析: 铁链栓不住狗的原因是什么? 有1个环锈坏了 1个环、99个环、整条铁链的关系 中心:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。 例4、 比利时国王和王后有一次宴请成名以后的爱因斯坦,派马车夫去火车站接站,车夫一直等到车站的人散尽的时候,也没有接到爱因斯坦,就独自赶车回到了皇宫,他刚刚回来,就看到爱因斯坦衣着朴素、风尘仆仆地步行赶来了。 车 夫------做人不能太势力眼 爱因斯坦---------简朴的美德贯穿人生的始终 分角色分析法 例5: 古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。 根据材料,联系实际,自选角度写一篇议论文 从三个角度来立意: 安泰----------------- 母亲----------------- 赫拉克勒斯-------- 个人的力量是渺小的,要 依靠集体才能有所作为 培养孩子的自立能力 知己知彼,才能百战不殆 例6、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?” 全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意。 从三个角度来立意: 老人 ------------------- 年轻人----------------- 胡杨树----------------- 在子女的教育、人才的培养方面, 一定要有科学的方法、长远的眼光 一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 一定要夯实基础。 生于忧患,死于安乐。 强化练习 (2006全国I) 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只
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