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【2017年整理】教学单元设计
教学单元设计
课次 2
学习领域
学习情境一
项目一
任务1
教学时数 2学时(90min)
上课班级
上课时间
企业实际工作
任务描述
采油工在计量间管理过程中,要会识读计量站工艺流程图,并能够根据绘图图例正确地绘制计量站工艺流程图
知识目标
1.熟悉油田现场上计量站常用的工艺流程;2.认识计量站和配水间内的主要设备、组件和管线;3.熟悉工艺流程图的常用图例
能力目标
专业能力
1.能绘制计量站集输流程图;2.会识读油气集输工艺流程图
方法能力
1.解决实际问题能力;2.计算能力
社会能力
1.自我管理能力;2.与人交流能力;3.语言表达能力
参考资料
精品课网站、《井站运行与管理》工学结合教材、《工程流体力学》、 辅导资料
学习场所
多媒体教室
教学流程
学生活动
教师活动
教学方法
时间参考
1.课程介绍
学生了解学习本课程目的,要达到的目标,教师采用的教学方法
教师介绍课程定位、知识目标、能力目标
讲授法
10min
2.布置任务
学生分组,每组6人,选组长,按先后顺序确定组别
教师创设教学情境,布置学习任务,发任务单、评价表,指导组长工作
任务引导法
5min
3.获取信息
学生咨询相关知识
教师引导学生学习
标注法
20min
4.小组讨论
学生讨论设计计量站工艺流程
教师在学生中间提示答疑
小组讨论法
10min
5.决策实施
学生按小组绘制流程图
教师在学生中间提示答疑
动手操作法
30min
6.成果展示
小组选出代表讲解本组的设计思路与流程
教师与其他学生共同点评
成果展示法
5min
7.总结反思
按照老师的引导进行反思学习过程,使知识系统化,提升能力
教师引导学生反思学习过程
询问法
5min
8.评价考核
各小组互评
教师总结学习效果
点评法
提问法
5min
教学评价
学生填自评表,组长填对组员的评价表, 教师评价,统计成绩
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…………………………………
…………………………………装…………………………………………订……………………………………线—……………………………
班级_________________ 姓名________________ 编号____________
尾闸中学2014年中考模拟考试(一)
政治试题
满分:70分
一、选择题(2×10=20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、2010年5月1日至10月31日,召开以“城市,让生活更美好”为主题的:
A、 上海世博会 B、宁波世博会 C、 银川世博会 D、世界城市园艺博览会
2、世博会上中国馆的建筑外观以“东方之冠”的构思主题,表达了中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主题——“东方之冠”,地区馆以“叠篆文字”传达出丰富的人文历史地理信息。中国馆的设计理念有利于:
A防范和抵制外来文化的 侵蚀 B弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感
C培育公民的全球意识和世界眼光 D推动世界文化走向单一化
3、2010年3月5日,第十一届全国人大第三次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。报告中处处体现强调民生,处处体现民意,关注民生成为政府工作报告最大的亮点,之所以高度关注民生是因为现阶段:
A、我国的中心工作是改善人民生活 B、国家的根本任务是解决民生问题
C、我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
D、我国的社会主义已超越初级阶段。
4、温家宝总理说:“作为中国的总理,每念及我们还有3 000万农村同胞没有解决温饱,我就忧心如焚,寝食难安。”温总理的这句话:
①反映了我国现在达到的小康还是低水平的、发展很不平衡的小康;②说明共同富裕是不可能实现的;③体现了我们党以人为本的执政理念;④从一个侧面折射出我国仍处于社会主义初级阶段这一基本国情
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①④?
5、为创建“花园城市”,某市政府在八一广场举行了为期一周的城市规划效果图公示活动,广泛听取、征求社会各界的意见。这有利于公民行使:
A、检举权和控告权??B、批评权和建议权??C、知悉真情权??D、选举的权利
6、拥有126卷册、5000多万字、9000多幅图的 《中国植物志》,由四代科学家呕心沥血、辛勤耕耘、通力合作,用了半个世纪的时间才最终完成。这些科学家具有:
①艰苦奋斗精神 ②团队协作精
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