高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案.doc

高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能第8讲酶的本质、特性及相关实验探究Word版含答案

第8讲 酶的本质、特性及相关实验探究 (时间:30分钟) 一、选择题 1.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(  ) A.不同酶的最适温度可能相同 B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降 C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 解析 在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度均为37 ℃左右,A正确;随着温度降低,酶的活性下降,酶促反应的活化能不变,B错误;低温有利于酶的保存,C正确;高温下酶空间结构破坏导致酶失活,D正确。 答案 B 2.如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是(  ) A.酶E可为该反应提供活化能 B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质 C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况 D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸 解析 酶的催化作用机理是降低反应活化能,A错误;绝大多数酶是蛋白质,水解产物是氨基酸,氧化分解产物是H2O、CO2等物质,B错误;麦芽糖也是还原糖,与其水解产物葡萄糖一样,可与斐林试剂共热产生砖红色沉淀,C错误。 答案 D 3.(2015·安徽六校联考)如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是(  ) A.酶的形状在催化过程中会发生改变 B.底物与酶特定部位的结合具有专一性 C.此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程 D.图示过程能

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