高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能考点加强课2有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能考点加强课2有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系Word版含答案.doc

高考生物人教版(全国)一轮复习限时训练提升考能考点加强课2有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系Word版含答案

(时间:30分钟) 一、选择题 1.(2015·衡阳联考)关于有丝分裂和减数分裂的说法,错误的是(  ) A.一次有丝分裂过程染色体只分离一次,而减数分裂过程染色体有两次分离 B.有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异 C.次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的DNA分子数目有可能相同 D.DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍 解析 有丝分裂后期,着丝点分裂后染色体移向两极,减数第一次分裂后期同源染色体分离,减数第二次分裂后期着丝点分裂后染色体移向两极,A正确;有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期同源染色体未分离都可能会导致染色体数目变异,B正确;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,与正常的体细胞核内的DNA分子数目相同,C正确;染色体复制包括DNA复制和蛋白质合成,使DNA加倍,染色体数目不变,D错误。 答案 D 2.某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上,下图表示该生物的精细胞,试根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 解析 一个精原细胞形成的四个精子有两种类型。又根据图示,可知①④来自一个精原细胞,②⑥来自一个精原细胞,③来自一个精原细胞,⑤来自一个精原细胞。所以本题中的精子来自4个精原细胞。 答案 C 3.下图表

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