高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第2单元细胞的基本结构与物质运输第5讲.pptVIP

  • 9
  • 0
  • 约 50页
  • 2017-02-07 发布于河南
  • 举报

高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第2单元细胞的基本结构与物质运输第5讲.ppt

高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第2单元细胞的基本结构与物质运输第5讲

2.(必修1 P56技能训练改编)一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养。他得到下面实验数据,据此不能得出的结论是(  ) 表1 表2 时间/d 1 2 3 4 细胞无核部分的存活个数 81 62 20 0 时间/d 1 2 3 4 10 30 细胞有核部分的存活个数 79 78 77 74 67 65 A.细胞无核也能存活,说明细胞的死活与细胞核无关 B.有细胞核的细胞随培养的进行大部分能存活 C.没有细胞核,细胞的生命活动就不能正常进行 D.表2中有细胞死亡,可能是细胞的正常凋亡或人为因素对细胞造成了伤害致死 解析 表1数据显示细胞无核,存活的天数并不长,第4天时均死亡,由此证明细胞的死活与细胞核密切相关。 答案 A [跟进题组] 题组一 细胞核的结构和功能 1.下列关于人体细胞核的结构和功能的叙述,不正确的是(  ) A.细胞核行使遗传功能的结构是染色质 B.与浆细胞比较,口腔上皮细胞的核孔数量较多 C.核孔是生物大分子选择性进出的通道 D.核仁与细胞内核糖体的形成有关 解析 代谢越旺盛的细胞,核孔数量越多;与口腔上皮细胞相比,浆细胞代谢旺盛,核孔数量较多。 答案 B 2.如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是 (  ) A.③能够将核内物质与

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档