2014-2015年学高二下学期第一次月考.docVIP

2014—2015学年高二下学期第一次月考生物科试卷 考试日期：3月24日 完卷时间： 40 分钟 满分： 100 分 考查范围：必修三第4章至第５章第1节 一、选择题（本题包括10小题，每题５分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 ?B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 ?C．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度 D．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系A．25只 B．75只 C．150只 D．450只 3.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．b到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数（种树/平米） 20 18 10 平均产量（千克干重/公顷） 2000 900 200 旱生植物的种数比例（%） 25.0 49.1 78.0 据表可以确认的是（ ） A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C.典型草原中动物丰富度最高 D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 8．我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，不正确的是（ ） 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔 1000 1000~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 3500 植被类型 热带季雨林 常绿阔叶林 常绿落叶混交林 针阔混交林 针叶林 高寒灌丛草甸 蝶类种数 349 452 201 136 125 100 A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间垂直结构特征 C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关 D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 9．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（ ） A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 10．右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是（ ） 此食物网共有９条食物链 硅藻既是生产者，又是分解者 磷虾在不同食物链上属于不同营养级 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（每空2分,共50分） 11.某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。 １.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是___________________________________。 对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是______________________________。 需要做重复实验吗并解释原因？_____________________________________________。 利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为10-4mL。现将lmL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，盖上盖玻片用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。现观察到5个中格80个小格内共有酵母菌40个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体________________个 2.下表是某小组记录的实验结果： 从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈________型增长。第4天开始，酵母菌种群数量增长基本停止，根据所学的知识推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素：________________