【四清导航】2015-2016学年九年级化学上册5.1.1+质量守恒定律课件+新人教版概要.pptVIP

* 课题1　质量守恒定律 第1课时　质量守恒定律 【例】下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( ) A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 C 【思路点拨】A.铁和铜不能发生化学反应，所以虽然混合加热后质量不变，但是不能用质量守恒定律来解释；B.根据化学变化的实质可以知道，在化学变化中是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，在原子重新组合的过程中，分子的总数可能发生改变；C.根据硫和氧气反应可以知道：硫和氧气在反应中的质量比为1∶1，所以5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g；D.镁条燃烧是和空气中的氧气发生了反应，所以反应后生成物的质量应该等于镁和氧气的质量之和，所以遵守质量守恒定律。 【答案】C A 1．参加___________的各物质的质量______，等于反应后生成的各物质的质量________。这个规律叫做质量守恒定律。 2．化学反应的实质：在化学反应的过程中，参加反应的各物质(反应物)的原子____________而生成其他物质(生成物)的过程。 3．质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的________、____________、___________都没有改变。 化学反应 总和 总和 重新组合 质量 原子的种类 原子的个数 1．(4分)下列关于质量守恒定律的认识，不正确的是( ) A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总量 C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 2．(4分)现有10 g A和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10 g A完全反应生成8 g C和4 g D，则参加反应的A与B的质量比是( ) A．5∶1　　　B．4∶1　　　C．2∶1　　　　　D．1∶1 A A 3．(4分)右图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( ) A A．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 B．白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量 C．实验过程中气球先变大后变瘪 D．瓶底的细沙起隔热作用 4．(20分)用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空： 在化学反应前后，物质的总质量________，物质的种类__________，元素的种类___________，元素的质量__________，分子的种类_________，分子的数目__________，原子的种类_________，原子的质量___________，原子的数目___________，质子总数____________。 一定不变 一定改变 一定不变 一定不变 一定改变 可能改变 一定不变 一定不变 一定不变 一定不变 5．(4分)某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是( ) A．含有C、H、O三种元素 B．只含C、H元素 C．含有C、H元素，可能含有O元素 D．含有C元素，可能含有H、O元素 质量守恒定律的应用 C C 7．(6分)镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热，下图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是( ) B D 9．(6分)NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是( ) A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2 A C 10．(6分)工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是( ) A．甲的化学式为C2H4 B．保持乙化学性质的最小微粒是水分子 C．乙和丙都属于氧化物 D．化学反应前后分子的种类都发生了改变 11．(6分)在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示： 下列说法正确的是( ) A．该反应为化合反应 B．反应生成的P和Q的质量比为2︰3 C．待测值为16 D．N和P的相对分子质量之比为1︰1 10.8 12.6 13 待测 反应后的质量/g 4.8 3.6 4 40 反应前的质量/g Q P N M 物质 C 12．(6分)a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。 (1)若充分反应后，得到c g氯化钾，则生成氧气的质量为_______________g。 (2)若充分反应后，得到c g剩余固体，则生成氧气的质量为_________________g，其中二氧