神奇的汉字第二节-规矩方圆.pptVIP

异体字 两个或两个以上的汉字完全同音同义，就叫做“异体字”。 异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。 汉字简化和规范的原因： 1、简化字减少了字符的笔画，容易书写，节约了书写的时间，有利于人民群众掌握文化，也符合汉字发展的总趋势。 2、使用简化字符合国家的法律规定。 3、简化繁体字。 4、规范异体字。 丽 离 洁 乡 赵 汉 奋 权 际 对 阳 开 请说说下列繁体字分别对应的简化字 麗 離 潔 鄉 趙 漢 權 對 開 奮 際 陽 擁 蘋 東 郵 響 驚 龜 竈 體 傘 齊 齒 區 鳳 興 為 長 淚 塵 專 貝 學 聲 滅 書 擔 審 拥 苹 东 邮 响 惊 龟 灶 体 伞 齐 齿 区 凤 兴 为 长 泪 尘 专 贝 学 声 灭 书 担 审 LOREM IPSUM DOLOR 第一种：省略法 有的是省掉了字的一边，如“麗—丽”；有的是省掉字的一角或仅保留字的一角，如“聲—声”；有的是省掉了字的内部或外部，如“奮—奋”。 麗—丽，聲—声，滅—灭，離—离，鄉—乡， 開—开，奮—奋，際—际，陽—阳 第二种：形声法 简化形声字的形旁，如“銅—铜”； 简化形声字的声旁，如“擔—担”； 把非形声字改成形声字，如“郵—邮”。 第三种：会意法 即造出笔画简单的会意字代替原字。如“淚”本是左形右声的形声字，后来新造“泪”，意为眼睛流出来的水，是个会意字。 體—体，塵—尘，淚—泪 第四种：轮廓法 用简单的笔画描绘原字的轮廓。如“傘—伞,龜—龟，齊—齐” 第五种：符号法 用笔画简单的抽象符号（如“又、乂”等）代替原字的繁难部分。如 區—区，趙—赵，漢—汉，權—权， 對—对，鳳—凤，興—兴 第六种：草书楷化法 把原字的惯常的草书写法改成楷书的形式。例子中的简化写法都是曾经在草书书法作品中出现的。如“书”。 没有规矩不成方圆 不写繁体字。 不用异体字。 不写不规范的简体字。 国家推广普通话，推行规范汉字。 ——《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 ——《中华人民共和国教育法》第十二条 《国家通用语言文字法》规定 LOREM IPSUM DOLOR 1 * * 第三课：神奇的汉字 第二节：规矩方圆 ——汉字的简化和规范 学习目标 理解繁体字、简化字、异体字的意义 了解汉字是如何简化的 规范使用简体字 简化字和繁体字 简化字相对于繁体字而言，指改造繁体字形成的笔画结构简单的汉字。 繁体字相对于简化字而言，指笔画结构复杂、已经为简化字取代，在一般场合下停止使用的汉字。 注意：不能简单地说笔画结构简单的汉字就是简化字，也不能简单地说笔画结构复杂的就是繁体字。 生活中出现的繁体字 锻炼你的“火眼金睛” 东 繁体字 观 锻炼你的“火眼金睛” 繁体字部件 除特殊情况（如艺术品、注册商标、名人题字、古迹）外，社会用字不能使用繁体字、旧字形。 社会用字规定 课堂活动：你认识这些字吗？ 说明课本第44页中加点字不同错误的原因。 茶幾——茶几——几 皇後——皇后——后 区彆——区别——别 錶示——表示——表 出發——毛髮——发 } 误用繁体字 2、使用错别字 酒（氿） 停（仃） 1、 3、使用了异体字或旧字形 丘（坵） 静（靜） 1 * *