图文转换之漫画类(实用)要点.ppt

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图文转换之漫画类(实用)要点

漫画类图文转换 漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。 一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题; 主体是画面各“因素”构成的情景; 注释是对画面情景的文字提示或注解。 通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。 3、 注意说明的顺序 总分、上下、左右…… 介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明。 4、写出漫画标题(或人物语言)。 5、语言要简明、准确。 请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意(2005年天津卷) (2006山东卷)请说明漫画的画面内容。 内容:这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个没有脑袋的人,一手拿斧子,一脚踏在其中的一个树墩上。 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。 要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 联系现实,运用联想想象,揭示本质。 (画面—社会生活,物—人,人一一类人) 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 如何揭示漫画的寓意 揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 寓意:这幅名为《砍》的漫画(标题)揭示了盲目地砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧 看下面漫画,说说它的讽刺意义。 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 (6分) 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 (6分) 根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。(5分) 要求:① 简要说明漫画主要内容;② 点明漫画寓意;(60—80字) (2007年高考四川卷)根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。(5分) 要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点明漫画寓意。(3)40字-60字。 请用一句话概述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 仔细阅读右边这幅漫画,为漫画拟写一个标题 (2005年湖北卷) 仔细观察下边这幅漫画,按要求作答 (2005湖北卷)为漫画拟一个标题 如2005年高考湖北卷: 仔细观察下边这幅漫画,按要求作答 1、定义:以 “免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高社会文明程度,获取良好的社会效益的广告 2 特点:针对性、思想性、审美性、情感性 3、技巧: 简洁、有修辞、有号召警示作用 如:比喻、夸张、对偶、化用等 公益广告词的基本特点: 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 根据漫画内容设计一条公益广告语,体现画意,通俗易懂,有一定文采,不超16字(2005年浙江高考卷) 参考答案: “请勿尝试,毒是死神的化身” “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒” “莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路” “一吸毒成千古恨” “劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏” 内容上: 指向明确;用语温馨。 表现形式上: 多用修辞;力求简洁; 句式多样;讲究押韵。 3.观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。 (注:讲课的是鸡,听课的是鸭)  2.观察下面漫画,写出这幅漫画的寓意。(3分)(画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”) 参考答案: ★母鸡高高在上,自以为劳苦功高; 鸡蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。 ★鸡对蛋说: 我正悬孵在你的上方。 蛋对鸡说: 我要的是温度不是距离。 (我期待您温暖的怀抱。) 儿子从高等学府毕业,收获的是一纸文凭;父亲头白背弯,收获的是沉重的债务。? 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷 上图

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