【2017年整理】电流的测量、物质的导电性、影响导体电阻大小的因素讲义.docVIP

【2017年整理】电流的测量、物质的导电性、影响导体电阻大小的因素讲义.doc

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【2017年整理】电流的测量、物质的导电性、影响导体电阻大小的因素讲义

PAGE \* MERGEFORMAT 1 电流的测量 [科学探究] [演示实验]如图电路,闭合开关S,L灯就立即发光。如果去掉电源,灯L就不发光。 [原因]电路接通后形成的电流把能量从电源输送到了电灯上,电灯才发光。 1.电流的形成:在电路中,自由电荷(自然界存在正电荷、负电荷——即电子两种)移动而产生的。 2.电流的方向:正电荷从电源的正极经导线流向负极。而实际上是自由电子(负电荷)从电源负极经导线流向正极。可见,电流的方向与电子的移动方向相反。 【例】1.关于电流的形成,下列说法正确的是(  )   A. 正离子定向移动可形成电流 B. 负离子定向移动不能形成电流   C. 电子定向移动不能形成电流 D. 自由电子定向移动可形成电流 【例】2.下列说法中正确的是(  )   A. 通过导体的电压是形成电流的原因   B. 电源是产生电压的必要条件   C. 导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电荷通过   D. 电路中只要有电压,就会有电流 3.电流的单位:安培,简称安,用符号A表示,较小的单位还有毫安和微安,符号分别为mA和μA。其关系为1A=103mA,1mA=103μA。 4.电流的测量:不同的电路,电流的大小是不同的。电流的大小用电流强度表示,简称电流,用字母I表示。 可用灯的亮度来表示流过灯的电流大小。 [演示实验] 用一节干电池连接电路图,观察灯的亮度。 如果换用两节干电池连接,观察灯的亮度变化:亮度增加。 说明:流过灯的电流增加,亮度增加。 (2)用电流表可精确测量电流的大小。电流表的符号 eq \o\ac(○,A)。 实验室常用的电流表一般有三个接线柱“—”“0.6”“3”或“3”“0.6”“+” 电流表的使用应注意下列事项: ①正确选择量程:被测电流不得超过电流表的量程,否则将损坏电流表,通常用试触法选择量程,先迅速试触电流表大量程,指针偏转太小再换用较小量程; ②电流表必须串联接在被测电路中; ③使电流从“+”接线柱流进,从“—”接线柱流出; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,否则电流表会因电流过大而烧坏。 【例】1、如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1电流,下列电路图中正确的是(  )   A. B. C. D. 2、如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是(  )   A. 通过灯Ll的电流 B. 通过灯L2的电流   C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D. 电源供给电路的总电流 3.如图所示.电流表测的是哪个灯泡的电流(  )   A. L1 B. L2 C. L1和L2的总电流 D. 电源的电流 4.测量是科学实验的基本技能,下列测量过程中读数正确的是(  )   A. 0.3安 B. 20℃ C. 57毫升 D. 2.2牛 5.如图所示,电流表的示数是(  )   A. 1.8A B. 0.36A   C. 可能是1.8A,也可能是0.36A D. 可能是1.4A,也可能是0.33A 6.如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图.实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙.已知L1的电阻大于L2的电阻.下列选项中三处电流均正确的是(  )   A. IA=0.5A;IB=0.3A;IC=0.8A B. IA=0.5A;IB=0.8A;IC=0.3A   C. IA=0.3A;IB=0.5A;IC=0.8A D. IA=0.8;AIB=0.3A;IC=0.5A 7.如图所示,当开关闭合后,电流表A1和A2的示数与开关闭合前相比较,下列说法中正确的是(  )   A. A1不变,A2增大 B. A1和A2的示数都增大   C. A1和A2的示数都减小 D. A1减小,A2增大 8.如图,电路,三个电阻的阻值都是R.当开关闭合时,电流表的读数分别为I1、I2、I3,则它们三者的关系是(  )   A. I3=3I1 B. I3=3/2I1 C. I3=I1 D. I3=2I1 9.如图所示电路中,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系是(  )   A. I1=I2=I3 B. I1>I2=I3 C. I1>I2>I3 D. I1>I3>I2 10.如图所示的电路中,电流表A1、A2、A3的示数关系应是(  )   A. I1=I2=I3 B. I1<I2<I3 C. I1>I2>I3 D. 无法确定 11.如图所示,当S闭合后,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则通过L1

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