【2017年整理】电解质84431.docVIP

电解质 学习目标： 1.能从溶液或熔融物导电的本质原因分析、理解电离的概念 2.能从电离的角度认识酸、碱、盐，能区分强弱电解质，准确书写酸、碱、盐电离方程式 3..能运用知识分析并关注身边中的化学问题 教学重点：目标1、目标2 教学难点 ：目标1 教学过程： 引入：在物质的分类中，纯净物分为单质和化学物，而化合物又可分为氧化物、酸、碱、盐等。今天学习一种新的分类方法，根据在水溶液中或熔融状态下能否导电，可以将化合物分为电解质和非电解质。从这节课开始，我们学习有关电解质的知识。 一、电离 实验1、我们知道金属能够导电，那么盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液能够导电吗？我们通过实验来说明这个问题。 将电导率传感器分别放入上述溶液中，发现电导率仪有不同的读数，说明溶液有导电性。 实验2、蔗糖溶液、酒精水溶液能否导电？ 结果发现电导率仪没有度数，说明不能导电。 问题1、为什么盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液有导电性呢？ 我们知道金属导电是因为金属内有自由移动的电子，在电场的作用下，电子定向移动形成电流。那么盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液能导电，说明溶液中存在能自由移动的带电粒子，这种粒子就是分别带负电和正电的阴、阳离子。 蔗糖和酒精溶于水以分子状态存在，没有带电的离子，因此不能导电。 实验3、氯化钠晶体、熔融状态下的氯化钠能否导电呢？ 实验结果显示氯化钠晶体不能导电，熔融氯化钠能导电。 问题2、为什么会出现这种现象呢? 氯化钠晶体中的钠离子和氯离子不能自由移动因此不能导电。氯化钠熔化后，钠离子和氯离子摆脱了束缚可以自由移动，因此具有导电性。 归纳上述实验，电离的定义： [板书]物质溶于水或受热熔化时，离解成能够自由移动的离子的过程，称为电离。 二、电解质 氯化钠溶于水或是熔化能导电，我们称它为电解质。 电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物，如酸、碱、盐等。 非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物，如蔗糖、酒精、非金属氧化物等。 关于这个问题需要注意： 1电解质、非电解质是化合物 2条件是：水溶液中或是熔融状态下 比如硫酸钡水溶液几乎不能导电，但在熔融状态下能导电，是电解质。 3电解质导电必须是由化合物本身电离出自由移动的离子而导电，不能是发生化学反应生成的物质导电。 比如：二氧化碳、二氧化硫溶于水能导电，是电解质吗？ 他们溶于水能导电是因为与水反应，生成的碳酸和亚硫酸能导电，二者是非电解质。 4某些难溶于水的化合物 比如碳酸钙、氯化银等，溶解度太小，测不出其水溶液的导电性，但是它们溶解的部分是能电离的，是电解质。 实验4、相同体积、不同浓度的盐酸溶液的导电性实验 测量三个不同浓度的盐酸溶液的导电率，发现浓度最大的电导率最大，浓度最低的溶液的导电率最小。 得出：其他条件一定时，电解质溶液的导电性与溶液中离子浓度成正比。 三、强电解质和弱电解质 实验5、相同浓度的盐酸、氯化钠溶液、醋酸溶液、氨水的导电性比较 实验发现， 盐酸、氯化钠溶液比醋酸溶液、氨水的导电率大，这是因为前二者完全电离，后二者不能完全电离，其离子浓度比前二者的小。 强电解质：在水溶液中或熔融状态下全部电离成离子的电解质，包括大多数盐、强酸、强碱、部分金属氧化物 弱电解质：在水溶液中或熔融状态下部分电离成离子的电解质，包括少数盐（氯化汞）、弱酸、弱碱、水。 电离方程式表示电解质电离的式子： 写下几种化合物的电离方程式： 盐酸、氢氧化钠、氯化钠 书写电离方程式时注意： 1、适用范围：电解质的电离 2、强电解质的电离用=连接，弱电解质的电离用可逆号连接 3、(1)多元弱酸的电离用可逆号连接，要分步写 (2) 多元弱碱的电离一步书写，用可逆号 4、质量守恒、电荷守恒 四、电解质知识的应用 我们在大量运动后为什么要及时补充水分和盐分，剧烈运动时，有部分Na+、K+、Cl-随汗液流失，出现电解质浓度失衡，引起人体不适。为了保证人体生理活动的正常进行，需要维持体内的电解质平衡，剧烈运动以后，要及时补充水分和盐分，以维持体内的水、电解质平衡。 用心 爱心 专心 116号编辑 2007-2008学年度高二化学选修4第一学期第二次月考试卷 （时间：100分钟　　分值：120分）　　　　　 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 第Ⅰ卷选择题（共54分） 选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） = 1 \* GB1 ⒈下列物质加入水中，因水解而使溶液呈酸性的是 （ ） A．FeCl3 B．NaHSO4 C．Na2CO3 D．Na = 2 \* GB1 ⒉25℃时将等体积盐酸和氨水混合,若混合溶液中c（NH4+）