七年级语文《散文诗两首》课件概要.pptVIP

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七年级语文《散文诗两首》课件概要

散文诗两首 《金色花》 《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。 从本质上看:它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节; 从形式上看:它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即 “散文其形,诗意其质”。 一、文学常识 泰戈尔(印 度) 金色花,又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花。 泰戈尔:(1861~1941) 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作: 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 嗅( xiù ) ------闻(气味) 花瓣( bàn ) 罗摩衍那( mó ,yǎn)------印度长篇叙事诗。 匿笑( nì )------匿,隐藏;匿笑,偷笑。 祷告( dǎo )------向神祈求保佑。 沐浴( mùyù )------比喻承受润泽、培育。 字词积累 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 一首诗就像一幅画,这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢? 这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花,与妈妈嬉戏的画面。 “我”与妈妈进行了哪三次嬉戏? 妈妈 我 做祷告时————— 读书时———— 拿灯去牛棚时———— 散发香气 变回孩子 求妈妈讲故事 将影子投在书页上 1、我为什么想像自己变成一朵金色花? 2、我变成金色花为什么不愿让妈妈知道? 3、我和妈妈各是什么性格? 1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事,并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情? 为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,将影子投到妈妈所读的书页上。 孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。 2、我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道? 因为这样会给妈妈带来惊喜,使妈妈生活得更加温馨,同时给妈妈带来快乐…… 3、我和妈妈各是什么性格? 我是一个活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴,关心母亲的孩子! 妈妈是一个慈爱的母亲! 3、作者为什么把孩子想象为金色花? 朗读思考 金色花是美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。” 答:妈妈不见了孩子,多么着急, 一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子。 这句话读出妈妈惊喜的语气 答:孩子撒起了娇来了,为自己 能给妈妈做些好事而高兴,还要 对妈妈保密,让她莫名其妙。 这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱,借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。 写法探讨: 请用“假如我变成了……”说一句话来表达对母亲(父亲)的爱。 如:假如我变成了一条清清的溪流,我要在妈妈工作累时,让妈妈来到我身边,听我唱一支欢快的歌曲,抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时,让妈妈品尝我甘甜的水,使她重新变得容光焕发! 假如我变成了一盏灯,我要为妈妈照亮夜行的路…… 我要变作一串珍珠项链,挂在妈妈脖子上,让妈妈更美丽。 我要变作小鸟,时刻飞在妈妈身边,唱出美妙的歌给妈妈听。 我要变作影子,她到哪里我到哪里,永不分离。 我要变作手,代替她做烦琐的家务劳动。 假如我变成了一个美丽的发卡,我要别在妈妈的秀发上,让她更加年轻漂亮。 假如我变成了妈妈的手,我要帮妈妈分担家务,让她不再那么操劳。 假如我变成了一个可爱的小丑,我要表演很多有趣的节目,逗妈妈开心,让她笑口常开。 假如我变成了一盏灯,我要为妈妈照亮夜行的路…… 假如我变成了一把伞,我要为妈妈遮风当雨…… 假如我变成了一把椅子,我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳…… ☆意境感悟 这首诗表达了什么感情?你发现诗歌美在哪里?

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