【2017年整理】第七单元单元备课.docVIP

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【2017年整理】第七单元单元备课

金山小学集体备课教案(一数) 集体备课教案 内容 第七单元备课 备课时间 上课时间 复备栏 七、统计 教学内容:教科书第98-99页的内容。 教材分析: 本单元是让学生经历简单的统计过程,体会统计的必要性。这部分内容包括: 1.能根据统计的需要,选择适当的方法收集数据。 2.让学生认识统计表,并进行准确的填写。 3.能根据统计表,回答简单的问题。 教材有以下编排特点: 1、以活动为主线,引导学生经历统计的全过程。 2、以现实生活为背景,引导学生在实践中体会统计策略。 教学理念: 重视让学生在解决实际问题的情境中产生统计需要,初步形成统计策略,在调查收集信息和整理数据的过程中进一步体会统计方法,利用整理后的数据做简单的分析,判断,在统计的全过程中培养初步的统计观念。 教学目标: 1.知识与技能 让学生经历简单的统计过程,初步学生收集、整理、分析数据的方法,会在简单的统计表里反映出整理数据的结果,能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。 2.过程与方法 通过具体的情境,激发学生统计的兴趣,经历简单的统计过程,体会统计的必要,感受数学的应用价值。 3.情感态度与价值观 使学生在参与统计活动的过程中,获得学习成功的体验,培养学生学习数学的积极情感和良好的学习习惯。 教学重点: 使学生经历简单的统计过程,初步学习收集、整理、分析数据的方法。 教学难点 学会根据统计表里的数据提出问题和回答问题。 方法措施: 让学生在活动中学习收集和整理数据的方法,让学生到生活中去调查和收集数据,让学生经历统计的全过程,注重合作交流,引导学生自主优化统计方法。 教学准备:挂图,投影仪,图形纸片等。 课时划分:1课时 统计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1课时 ………………………………………………… …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… 密封线内不要答题 学校 学校 班别 姓名_________________ 学号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 八年级生物试卷 第3页 (共6页) 八年级生物试卷 第4页 (共6页) 八年级生物试卷 第5页 (共6页) 八年级生物试卷 第6页 (共6页) 2011—2012学年度上学期八年级期末测试 生 物 试 卷 (满分100分,考试时间90分钟) 得分 评卷人 闭卷部分(满分50分,考试时间30分钟) 一、单选题(每小题只有一个选项最适合题意的,请把它填写到下表中,每小题1分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 1、地球上的生物有很多,目前已知的动物大约有多少万种 A、80 B、100 C、120 D、150 2、在鱼的各种鳍中,哪种鳍能够保持前进的方向 A、尾鳍 B、胸鳍 C、背鳍 D、臀鳍 3、下列各项中,属于脊椎动物的是 A、水螅 B、鳄鱼 C、虾 D、蜈蚣 4、下列哪项不是鱼类的主要特征 A、大多生活在水中 B、繁殖能力强 C、身体表面多覆盖鳞片 D、用鳃呼吸 5、蚯蚓的体壁干燥时不能正常生活的主要原因是 A、无法运动 B、无法呼吸 D、无法繁殖 D、原因不明 6、下列哪项不是昆虫外骨骼的作用

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