机械传动案创新设计指导书.docVIP

机械传动方案创新设计 1 实验目的 ① 理论与实验并不是同步教学，造成两者之间的脱节。为了解决这一问题，本实验增加相关的机械理论基础支撑。使学生将实验中的零件实物，与其对应理论特性关联起来，以深化理论教学。 ② 借助于多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，学生可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。 ③ 通过实验测试,深化理论知识，验证仿真结果。将实验-理论-仿真三者有机结合，形成一套相互印证的理论—虚拟—现实一体化机械基础实验课程，从而使学生形成科学的工程问题解决思路。 实验课程关系及具体路线见图1，2。 图1实验课程关系图 图2机械传动方案创新设计实验具体路线 2 实验设备 1) 基础平板：其上布置由纵横交错的长槽，主要为了适应不同拼装组合时的中心距变化要求。 2) 电机:含齿轮减速电机、永磁直流电机部件、交流电机。 3）磁粉负载：根据电磁原理和利用磁粉传递转矩的。磁粉制动器具有激磁电流和传递转矩基本成线性关系。在该实验台中作为功率测试加载（负载）使用。 4）直齿圆柱齿轮：含8级精度直齿圆柱齿轮和10级精度直齿圆柱齿轮。 5）轴类零件：含阶梯轴、键（光）轴、销轴。