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第二单元：流程与设计 一、生活和生产的流程 流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。 也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。 也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。 （一）流程图一般有： 流程表达——有语言、文字、表格、图示、模型、动画演示等方式等（着重要会画流程图）。 如： 邮寄一封信件给远方的朋友，信件从寄出到对方收到的过程。 流程图中，方框表示某个事项或活动，单向箭头表示事项或活动地顺序关系。 如：小黄骑自行车上学，突然发现车胎没气了，小黄送到修理部，如果你是修理师傅该如何处理（要加方框）? 答：（要加方框）：扒胎-----查漏-----研磨洞周围胎皮----研磨补丁----涂胶-----贴补丁------装胎 （二）、环节 完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。 （三）、时序、环节 1、环节：流程中各个环节在时间上的先后顺序叫做时序(时序——箭头，数字序号，时间)。 时序体现了具体活动内容的先后关系，在这些先后关系中，有些环节的时序可颠倒，有些则不能。要充分考虑质量、安全、效率等因素。 2、环节：根据某种逻辑，将一项活动分为的若干小的工序（用方框表示） （四）、流程中的工序作业方式： 串行：上一道工序完成之后才能进入下一道工序。 并行：不同的工序可以同时进行。 （五）|流程类型 重复生产（又叫大批量生产） 重复生产的行业主要有：电子装配、家电产品、各种电器等连续生产 连续生产的行业主要有：化工、食品、饮料、制药、烟草等 （六）流程在工作、生活和生产中的意义 对工作、生活中：生活中处处的流程，合理地科学流程可指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活有序、合理，为我们的安全提供保障 对生产中： 运用科学合理的流程可以有效地组织生产，提高生产效率，保证产品质量、保证安全生产，保护环境 （七）流程设计的目标与要求 工作和生活 节省时间、提高工作效率、提高工作质量 生产活动 提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平 还应考虑：实现环保、方便操作 二、流程的设计 2、流程设计的步骤 ①确定目标，明确任务 ②分析基本因素 ③明确主要事项(步骤) ④确定环节、时序 ⑤画出流程图 ⑥流程优化 一个产品的生产流程设计一般由材料准备环节、加工环节、组装环节、质量检查环节组成。 *对批量生产小铁锤的流程设计和手工生产流程对比：各具特点： （1）批量加工流程的特点，一是大多数工序可由机床完成，机械化程度提高，节省人力资源；二是有的工序可以在同一时间内进行，可以提高工作效率。 （2）手工生产：人员较多，生产速度较慢，效率低。 三、流程的优化 1、定义： 在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断的改进，以期取得最佳的效果，这样的改进过程称为流程的优化。 2、目的： 提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全。 3、流程优化的内容 工期优化 工艺优化 成本优化 技术优化 质量优化 …… 工期优化目的 --- 缩短加工时间。 主要手段 -- 在不改变工艺的条件下，将某些环节 的串行改为并行。 三、 流程优化的条件 ① 内部条件：对流程内在机理的深入 ② 外部条件：设备和工艺水平的提高或完善 ③ 人员技术水平的提高 流程优化与材料，设备，工艺，人员，资金，环境等有着密切的关系 ………………………………………………… …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… 密封线内不要答题 学校 学校 班别 姓名_________________ 学号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 八年级生物试卷 第3页 （共6页） 八年级生物试卷 第4页 （共6页） 八年级生物试卷 第5页 （共6页）