web动态网页设计实验报告.doc

实验一 编程环境的熟悉 实验日志 指导教师 代宇2014年 10 月 14 日 学院 计算机学院0431201 学号 2012211666 姓名 唐言 实验室 s318 实验题目： 编程环境的熟悉 实验目的： 1.掌握IIS的配置和使用。 2.学会使用VS2010开发环境，了解并掌握该软件的各种功能。 实验要求： 参照理论教材例题，利用VS2010完成一个简单的Web应用，并运行调试。 实验主要步骤： 在VS2010开发环境中新建一个“ASP.NET Web应用程序”，指定项目名称、存储位置和解决方案名称。 在解决方案管理器中使用右键单击网站项目，选择“添加”-“新建项”，建立一个新的Web窗体，利用该新建窗体页面完善网页内容。 完成页面内容后，点击菜单栏“调试”-“启动调试”来观察网站运行的效果。 实验结果： 心得体会： 本次试验中我了解了VC2012的一些基本信息，调试应用了VS2012的基本功能。 实验二 熟悉XHTML 实验日志 指导教师 代宇2014年 10 月 21 日 学院 计算机学院0431201 学号 2012211666 姓名 唐言 实验室 s318 实验题目： 熟悉XHTML 实验目的： 1.熟悉并掌握XHTML标记符的用法和功能 2.掌握XHTML网页的基本结构 3.学会利用XHTML标识符编写简单的网页，达到能编写和读懂XHTML网页源代码的目的 实验要求： 使用源代码编写功能模仿完成七彩桥简单 在解决方案管理器中使用右键单击网站项目，选择“添加”-“新建项”，建立一个新的Home.html页面。 .html页面中进行网页的编码。 心得体会： 通过本次实验了解并学会了XHTML元素编写网页在实验之中，掌握很多XHTML符和功能掌握了基本。宇2014年 10 月 28 日 学院 计算机学院0431201 学号 2012211666 姓名 唐言 实验室 s318 实验题目： C#语言基础 实验目的： 1.了解并掌握C#语言 2.掌握变量的声明和使用 3.掌握各种表达式的使用 4.掌握流程控制语句和循环语句的使用 实验主要步骤： 在VS2010中新建一个ASP.NET Web 应用程序项目，项目和解决方案名称默认采用“WebApplication1”。 右键点击解决方案管理器中的项目名称，选择“添加”下的“新建项”，。在弹出的对话框中选择Web窗体，名称使用默认的名称。 在WebForm1.aspx的HTML源代码的div标记中录入以下内容，得到的界面。 在设计视图上双击“提交”按钮打开代码编辑窗口，在submit_Click方法中添加代码。 按F5调试运行程序，测试页面功能。 再次添加一个Web窗体，采用默认的文件名称，在源代码编辑窗口下，修改body标记中的内容。 在该页面的代码窗口的Page_Load方法中添加如下代码，并按f5运行调试。 对比并分析两次运行的结果。 实验结果： 心得体会： 通过本次的实验学会了在后台通过代码控制前台的页面内容，了解并掌握基础的C#的语法和各种表达式的使用，受益匪浅。）宇2014年 11 月 4 日 学院 计算机学院0431201 学号 2012211666 姓名 唐言 实验室 s318 实验题目： 内置对象 实验要求： 建立一个学生情况调查表，并将填写的内容输出在网页上 实验主要步骤： 制作表单页面input.aspx。 编写信息处理页面proc.aspx 实验结果： 心得体会： 通过本次，掌握了ASP.NET网站开发中所常用的内置对象Request和Response，并且学会了如何它们。实验的目的。 内置对象（二） 实验日志 指导教师 代宇2014年 11 月 11 日 学院 计算机学院0431201 学号 2012211666 姓名 唐言 实验室 s318 实验题目： 内置对象 实验目的： 1.掌握Session和Application对象的工作原理。 2.掌握Session和Application对象的使用。 实验要求： 结合内置对象设计一个课堂讨论区网站。登录到这个讨论区中的用户可以在这里发表意见，查看别人的发言。 实验主要步骤： 实现登录界面login.htm 实现课堂讨论区框架stru.aspx 显示讨论的内容message.aspx。 实现讨论信息的输入 显示正在讨论区的用户数list.aspx 退出讨论区的程序logout.as