评判性思维能力正是这样一种能发挥长久作用的能力,它对人一生的学习都能起到关键的作用。 评判性思维的练习 评判性思维的组成 智力因素:医学基础知识 人文知识 护理学知识 认知技能因素: 解释 分析 评估 推论 说明 自我调控 情感态度因素 自信负责 、 诚实公正、 好奇执着、 谦虚谨慎、 独立思考、 有创造性 评判性思维的认知技能包括 (1)能够识别中心论题及问题; (2)比较异同点; (3)确定哪些信息是相关的; (4)形成适当的疑问; (5)区别事实、观点和合理的判 断; (6)核查一致性; (7)识别字里行间的假设; 评判性思维的认知技能包括 (8)识别原型和套话; (9)识别偏见、情感因素、宣传以及语义倾向性; (10)识别不同价值系统和意识形态; (11)识别材料的适当性; (12) 预测可能的后果 评判性思维与护理程序的关系 护理评估阶段 护理诊断阶段 护理计划阶段 护理实施阶段 护理评价阶段 评判性思维不仅是一种综合思维能力的表现,也是一种人文精神的体现。 人
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