基于单片机的学习型遥控器设计的开题报告.doc

唐 山 学 院 毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）题目： 系 别：_________________________ 专 业：_________________________ 姓　 名：_________________________ 指 导 教 师：_________________________ 辅 导 教 师：_________________________ 年 月 日  题目类型（打√选择） 设计（√） 论文（ ） 一、文献综述 近年来随着计算机在社会领域的渗透，单片机的应用正在不断的走向深入，同时带动传统控制检测日新月异更新。传统的遥控器大多数采用了无线电遥控技术，但是随着科技的进步，红外线遥控技术的成熟，红外也成为了一种被广泛应用的通信和遥控手段红外遥控技术已经在日常家用电器中得到了广泛应用，其使用方便、功耗低、抗干扰能力强的优点也越来越在智能仪器系统中受到重视。市场上的各种家电红外遥控系统技术成熟、成本低廉，但都是针对各自的遥控对象 (彩电、 冰箱、空调等)另外，在工业控制的许多环境高温、高压、辐射、粉尘、强酸性、腐蚀性、有毒气体等下，不适合操作人员直接控制。这时，红外遥控是可行的控制方式。通过这种方式，操作人员能及时采集现场数据，修改控制对象的参数，并发送控制命令，以达到理想的控制效果。学习遥控器以普通的低成本单片机为核心，能解码与记忆遥控器编码，并模拟发射，是一个遥控器可以代替多个遥控器控制多个电器一种智能化的控制工具学习型遥控可以分为两类：以固定码格式学习的遥控器和波形拷贝方式学习的遥控器。前者，需要收集各种不同种类的遥控器信号，然后进行识别比较，最后再记录。但是，要实现几乎所有的红外遥控器的成功复制就太难了。因为，红外遥控器的红外编码格式变化太多。不过这种学习型遥控器对硬件要求相对简单，处理器的工作频率可以不高，存储容量也较小，其缺点是对未知编码的遥控器无效。后者主要是把原始遥控器所发出的信号进行完全拷贝，而不管遥控器是什么格式，存储在EEPROM等存储器中。当发射时，只需将储存器中记录的波形长度还原成原始信号即可。这种学习型遥控器对MCU的主频要求高，RAM要求较大，其优点是对任何一种红外遥控器都可以进行学习。? 由于其灵活性较低，应用范围有限。AT89C52单片机，以AT89C52单片机为核心，通过测量红外遥控信号的脉冲宽度来原封不动地保存红外遥控编码，并直接利用单片机的定时器产生载波信号，而不需要其它电路或芯片来完成，节约了成本[5] 。该学习型遥控器能成功地学习、记忆和再现各种红外遥控编码，从而实现了对多个红外遥控装置的统一管理。由于本设计采用单片机进行遥控系统的应用设计，遥控装置将同时具有编程灵活、控制范围广、体积小、功耗低、功能强、成本低、可靠性高等特点，因此采用单片机的红外遥控技术具有广阔的发展前景。 单片机作为整个系统的主控芯片，具有多功能自适应性，两种工作状态：学习状态和控制状态。可以对多种遥控器进行解码以及自学习功能，即实现对多种电器的遥控控制功能。通过红外接收二极管把遥控器发出的红外按键信号接收并解调出来解调得到的信号通过单片机的定时器功能把这些信息存储起来通过的定时器模块把存储起来的高低电平信号还原出来还原出来的波形以调制的方式经过红外发射电路发射出去发射出去的红外按键信号能够实现对电器的控制。三、设计（研究）方案 本系统的设计思想是不考虑红外编码方式，仅利用单片机AT89C52对多个红外遥控编码的脉冲宽度进行测量，并原封不动地把发射信号中高、低电平的时间宽度记忆至扩展存储区的指定地址。当要发射红外信号时，从扩展存储区中还原出相应的红外遥控编码，并调制到载波信号上，最后，通过三极管放大电路驱动红外发光二极管发射红外信号，达到学习和发射的目的，从而实现一个遥控器控制多种红外遥控设备。 图1为基于单片机AT89C52的学习型遥控器的结构框图。系统由红外遥控信号发射器、红外遥控信号接收器、单片机及其外围电路构成。采用12MHz晶振，EEPROM用来存储红外遥控编码。P1口扩展一个4×4的矩阵键盘，并设定一个复合键，作为学习和发射功能之间的切换。考虑到有些红外遥控编码较长，EEPROM选用AT24LC32。 四、工作进度安排 1.查阅资料，确定设计方案，准备软件、硬件方面的相关知识………………第 1～3 周 2.器件选型，硬件电路设计………………………………………………………第 4～5 周 3.利用PCB设计