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如何书写教学药历.doc

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如何书写教学药历

如何书写教学药历 写在课前的话 教学药历对临床药师复习药学知识及培养与患者的沟通、观察患者病情、与医生交流、临床思维、用药分析等临床实践技能有很大作用。 一、教学药历的意义 (一)教学药历的的种类 药历分为工作药历和教学药历两种,工作药历是临床药师的日常医疗记录文书,为患者进行个体化药物治疗的重要依据。教学药历是在见习、实习以及毕业后规范化培养阶段所写的大药历,是比较具体全面的。 (二)药历的意义 1 、工作药历的意义 药历是以药物治疗为主的一个医疗文书,记录的是具体的案例,体现了个体化的药物治疗,也是临床药师作用和价值的体现;工作质量和工作态度的考核可以通过工作药历来实现;在书写很多工作药历以后,积累到一定的程度可以作为教学科研资料的来源。 2 、教学药历的意义 教学药历是临床药师在学习培养过程中需要书写的一份大药历,是在临床上针对具体的病人建立。教学药历的内容非常全面的系统,书写一份完整的教学药历,需要对患者的病情以及治疗进行全面的了解,而且对他的治疗方案进行非常详细的分析,还要建立药学监护计划及用药指导。 因此,教学药历可以培养系统的临床思维;可以督促理论学习,养成理论联系实际的习惯;积累很多的临床经验。临床药师在培训阶段学习如何用药,积累用药的经验是非常重要的;书写教学药历的过程可以锻炼书面表达能力;带教老师需要进行指导和修改,可以作为带教老师工作的依据,同时也反映了学员学习的态度以及工作能力。 教学药历的主要内容有哪些方面?如何做好其编写工作呢? 二、教学药历的重点内容 教学药历的主要内容包括药历首页、入院录、病程录以及出院录。 (一)药历首页 在病人出院的时候写,反映了病人的基本情况,主要功能就是便于索引。主要内容包括一般项目、入院诊断、出院诊断、主要治疗药物(包括药物分类以及药物通用名)、药物不良反应、治疗转归。 这是一份教学药历首页。 ( 二)入院录 入院录主要包括七方面的内容,一般项目可以照抄住院病史;主诉是对患者入院的概括性陈述,现病史是对主诉的进一步扩展,包括了起病的过程、治疗过程以及患者的不良反应、药物治疗史,药物治疗史包括本次起病之后的药物治疗史,需要详细的写,包括药物用法用量、疗程、不良反应、疗效等;伴发症和伴随用药,伴发症是指除主述病以外的疾病如高血压、糖尿病,伴随用药是治疗伴发症的用药,可能会影响主诉病的治疗;既往病史是以前发生过的一些疾病,现在已经治愈,药物治疗史是以前用过什么药,但是现在不用的;过敏史、个人史、家族史等;体格检查及实验室检查主要结果;诊断、诊断依据。 这是一份入院录。 (三)病程录 1 、首次治疗计划讨论 病程录最重要的部分就是首次治疗计划讨论,类似于临床病例的首次病程录,但是主要的内容是药物治疗方面。 病程录最重要的部分是( )。 窗体顶端 A. 首次治疗计划讨论 B. 疗效监护 C. 不良反应监护 D. 用药指导 窗体底端 A. 首次治疗计划讨论 B. 疗效监护 C. 不良反应监护 D. 用药指导 正确答案:A 解析:病程录最重要的部分就是首次治疗计划讨论,类似于临床病例的首次病程录,但是主要的内容是药物治疗方面。 首次治疗计划讨论主要分为五个方面的内容,缺一不可。分别是治疗原则、药物治疗方案、 治疗原则和药物治疗方案分析、药学监护计划、用药教育。 这是一份药历的病程录。 2 、病程录其它内容 对治疗方案分析需要注意几个方面的内容。首先分析需要有针对性,比如肺炎的患者,分析他可能针对的病原体,同时针对可能的病原体及他的情况进行药物治疗合理性的分析。根据治疗方案以及病人建立药学监护计划,药学监护计划主要分为疗效监护、不良反应监护以及执行情况监护。 对于疗效监护,肺炎的病人主要看体温的变化,咳嗽、咳痰的情况,血常规, CRP 、血沉等实验室检查指标是否好转的情况。 不良反应监护根据使用的药物,是否有可能引起的一些不良反应进行监护。头孢曲松在首次使用要观察是否出现皮疹、瘙痒。如果出现这些情况,有可能是过敏反应,要及时停用以防止更进一步的反应发生。 对于每一个治疗方案都要进行用药指导。对于患者用的是吲哚美辛栓剂,要告诉吲哚美辛栓剂的注意事项,体温高于 38.5 ℃ 可以使用 1/3 粒的吲哚美辛栓剂来进行肛塞。如果是体温低于 38.5 ℃ 或者体温正常可以不用药物。同时对病人要进行用药教育,特别是对于一些比较特殊的药物,或者是不良反应比较大的,要告诉患者配置的注意事项。 上图是患者入院第二天的病程录,分析监护结果考虑患者存在感染,而且发热。消耗比较大,同时进食量比较少导致蛋白低于正常。患者的治疗方案有了修改,增加了物理降温,并且给予用药指导。 (四)出院录 出院录主要包括三个方面。 1 、药物治疗总结 总结

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