作文《编制童话故事》ppt课件.pptVIP

* * “ ” 2016 “ ” * 葛坳中心小学 黄小荣 我是一只小蜈蚣 读了小蜈蚣说的这句话，你有什么问题呢？展开想象，看看谁的问题最能引起大家的兴趣。 丁丁鞋、香香鞋、跳跳鞋、带带鞋 也许是会唱歌的——丁丁鞋 也许是飘着香味的——香香鞋 也许是会跳舞的──跳跳鞋也许是系着长长的鞋带的——带带鞋。 也许还有？ 那这些神奇的鞋都从哪儿来的呢？ 小蜈蚣已经有鞋了，小蜈蚣有鞋之后又会发生哪些有趣的事呢？ 小蜈蚣那一百双丁丁鞋穿在脚上立刻便响起了美妙的音乐，乐得它一会儿伸伸这条腿，“丁丁丁──”一会儿跺跺那只脚，“当当当──”它兴奋地说：“我的鞋子会唱歌！我的鞋子会唱歌！”一群小鸭子正好走过，也跟着音乐的节奏，左摆一下，右摇一下，还哼起歌来：“嘎──嘎嘎！嘎──嘎嘎！”隔壁的狗熊大婶听见了，也一边扭着她那肥肥的腰，一边挥着她那厚厚的掌。大象可羡慕了，对小蜈蚣说：“你那么多双鞋，给我两双行吗？”不等小蜈蚣回答，狗熊大婶接过去说：“能把你的一个脚趾头塞进去就谢天谢地喽！” 你觉得这个故事中哪个地方最有趣呢？ 请你写出童话故事中最有趣的片段。可以用下列提示作开头，也可以自编： 1．小蜈蚣终于有鞋穿了，它决定将所有的鞋都穿上……2．小蜈蚣穿着它那漂亮的鞋子走出了家门……3．小蜈蚣决定去商店买鞋了…………” 这个不完整的句子，要怎么补充呢？看谁的想象最丰富。 （ ）说：“我终于（ ）” * * “ ”