第三节人类文明的引擎.docVIP

人类文明的引擎 【学习目标】 了解第一次、第二次工业革命的主要成就和特点；了解科学发展和技术进步的关系。掌握两次工业革命的背景和影响。 【重难点】 重点：蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。 难点：理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果，是人类文明不断积淀的结果。 【教材知识结构】 学案预习 一、第一次工业革命——蒸汽时代（18世纪下半叶到19世纪中期） 1.棉纺织业 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 飞 梭 织布效率大为提高 英国棉纺织业在技术上完成了由 向 的过渡。 哈格里夫斯 纱细，不结实 水力纺纱机 结实，但粗糙 克隆普顿 纱的产量和质量都有了大幅度提高 水力织布机 使织布效率提高了40倍 2.蒸汽动力 原因：社会生产的直接推动和实验科学长期孕育。 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 实验型气缸 法国巴本 把热能转化为机械能 ①继人类发明用火后在驯服自然力方面取得最大成果； ②推动工厂的建立,人类跨入“ ”。 第一台 纽可门 热效率低,只能用于矿山抽水 即:万能的原动机 英国 极大提高了蒸汽机的效率，并得到了广泛的应用 3.交通运输 原因 发明 发明者 意义 蒸汽机的发明应用 汽船 美国 蒸汽机车(火车) 英国 召示着“ ”的到来。 4.机械加工和制造业 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 移动刀架 英国 是以 的新部门， 标志 最终确立。 车床 刀具制作机械化 二、第二次工业革命——电气时代（19世纪下半叶—20世纪初） 1.电力 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 电磁感应 英国 发电机的理论基础 广泛应用后，使人类进入“ ” 电动机 俄国 第一台实用电动机 发电机 德国 制成发电机 电动机 比利时 最早具有商品价值的 电动机 发电站 美国 第一个发电站，把输电线连接成网络 注：格拉姆是实用意义上电动机的发明人 2.内燃机 发明 发明者 特点/功能 意义/作用 汽油内燃机 德国 汽油内燃机 ①对交通运输领域（汽车和汽车工业,远洋轮船,飞机）。 ② 和 的发展产生了重大的影响 德国 汽油内燃机 柴油内燃机 德国 柴油内燃机 3.化学工业的建立 ⑴无烟炸药：1887年（瑞） 发明，并在欧美建立工厂。 ⑵诺贝尔奖：物理、化学、医学、文学和 有突出贡献的人。 年开始颁发。 三、两次科技革命的历史作用 1.积极：经济：社会生产力大幅度提高。政治：确立和巩固资产阶级的统治。世界格局：资本主义世界体系最终确立, 世界日益成为一个整体。社会生活：城市兴起，人们生活更加丰富多彩。 2.消极：带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题。 合作探究： 如何理解科学技术是推动社会变革的动力 课堂练习 1.(2011·济宁二模)全世界最古老的科学院——英国皇家学会在一专门网站公开发行过去3个半世纪以来著名科学家的60多篇学术原稿，其中包括牛顿、富兰克林等人记录他们本人重大发现的手稿。下列可能在牛顿的手稿中出现的是（　　） A.首次证实哥白尼“太阳中心说”的正确性B.物体运动的三大定律和万有引力定律 C.时间、空间取决于物质本身的分布状态D.生物生存斗争和自然选择的原理 2.(2011·绍兴）意大利科学家马可尼、德国科学家布劳恩因发明无线电报技术而共同获得诺贝尔物理学奖。与无线电报技术属于同一时代的发明是（　　） A.汽船　　　　　　　　B.火车　　　　　　C.计算机　　　　　　　D.电灯 3.(2011·临沂）“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”（王觉非《英国近代史》）材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关(　　) A.哈格里夫斯　　　　B.瓦特 C.爱迪生　　　　　D.贝尔 4.(2011·临沂）“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”依据材料你能得出的结论是(　　) A.相对论对人们生活方式的影响很大B.火车的发明使人养成了戴手表的习惯 C.工