福建省漳浦县第三中学2016-2017学年高二上学期第二次调研考（12月）文科政治试卷 Word版含答案.docVIP

漳浦三中2016-2017学年第一学期第二次调研考 高二政治（文科）试卷 选择题（每小题4分，共60分） 1．第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，这段话表明( ) ①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ④哲学把整个世界作为自己的研究对象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己预言一样，呈现在你眼前。这体现了 A．世界观决定实践结果 B．方法论体现着世界观 C．世界观决定了方法论 D．方法论反作用于世界观。 3．“万物皆备于我”，“气者，理之依也”。这两种思想的共同点（ ） A．都承认客观事物及其整个世界依赖于人的主观精神 B．都承认客观精神是世界的主宰 C．都探究和回答了思维和存在何者为本原的问题 D．都探究和回答了思维和存在是否具有同一性的问题 4．刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”与此寓意相符合的是（ ） A.按图索骥，墨守成规 B.只见树木，不见森林 C.士别三日，刮目相看 D.量力而行，尽力而为 5.生物学界一直对“巨大叶片植物在自然界为何很稀少”未能做出科学解释。最近，我国学者研究发现，晴朗天气下植物叶片边缘可能出现高温灼伤而“干枯”的现象，导致叶片边缘部位的生理功能受到抑制，从植物生理学角度解释了这一问题。这说明 A.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用 B.充分发挥意识能动作用，就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要，利用和改造规律 D.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 6、《孟子·公孙丑》有云：“虽有智慧，不如乘势；虽有磁基，不如待时。”意思是即使人有智慧，也不如很好地审时度势，分析和运用形势；即使有犁锄，也不如待到农时再耕作。这告诉我们( ) ①“乘势”是一种更高的智慧，是人们对客观规律有目的的运用 ②“乘势”“待时”提醒我们要果断地抓住时机，促成质的飞跃 ③“乘势”需要我们充分发挥主观能动性超越客观条件和规律的制约 ④“乘势”要求我们把客观条件和主观意识一起作为行动的出发点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7、唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。对这句千古名言理解正确的是 （ ） ①诗人在这里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，这里强调了反映客观事物的形式是主观的。 ②诗人把雪景想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在人脑中的正确反映 ③雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，说明想象源于作者的情感 ④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ①③ B．②③ C．②④ D．①④ 8. “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是 ①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要手指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A．①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．习近平总书记用“人生就像扣扣子”来比喻青年价值观的形成。“人生的扣子从一开始就要扣好。如果第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错。”总书记朴素又生动的比喻给我们的哲学启示有( ) ①矛盾普遍性与特殊性相互联结 ②要坚持价值观对人生的正确导向作用 ③要用联系的观点看问题，解决好关键部分 ④要坚持量变与质变的统一，做到防微杜渐 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是( ) ①要树立辩证的否定观 ②要坚持共性与个性相统一 ③创新推动社会制度的变革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就