福建省福州外国语学校2016-2017学年高二上学期第一次月考文数试题 Word版含解析.docVIP

福建省福州外国语学校2016-2017学年高二上学期第一次月考 文数试题 一、选择题（本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） ，则下列结论中正确的是的最小正周期为的图象关于点对称的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象,故将函数的图象向右平移个单位长度可以得到 ,即可以得到函数的图象中，，分别为角，的对边若，，则等于 B．或 D．或考点：正弦定理及运用. 3.设为等差数列的前项和已知则的值为,且,故,所以,故应选A. 考点：等差数列的性质及运用. 4.对于任意实数，不等式恒成立的取值范围 B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：当时,不等式显然成立；当时,,即；综上所求实数的取值范围是,故应选D. 考点：二次函数的图象和性质及运用. 5.设等比数列的前项和为若则 C． D． 【答案】B 考点：等比数列的前项和的性质及运用. 6.在平面直角坐标系中，若点在直线的左上方区域且包括边界则的取值范围是 B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：由直线的左上方区域且包括边界恒成立,所以即,故应选C. 考点：二元一次不等式表示的区域及运用. 7.已知等差数列的前项和满足且则下列结论错误的是和的最大值 C．公差 D． 【答案】D 考点：等差数列的前项和的性质及运用. 8.在△中若则△的形状是可得,即,故或,即或,所以是等腰或直角三角形,故应选B. 考点：同角三角函数的关系与正弦定理的综合运用. 【易错点晴】本题以三角形的变角之间的关系为背景考查的是三角形形状的判别的综合问题.求解时充分借助题设条件中的有效信息,利用先将题设条件化为,再运用正弦定理和二倍角公式将其化为,最后得到或,即或,所以是等腰或直角三角形. 9.下列函数中，最小值为的是 B． C． D．（且,故(当且仅当时取等号),所以的最小值为,故应选C. 考点：基本不等式及运用. 10.如下表定义函数： 1 2 3 4 5 5 4 3 1 2 对于数列，，，…，则的值是考点：周期数列及运用. 11.，满足约束条件若取得最大值的最优解不唯一，则实数（ ） A．或 B．或 C．或 D．2或1 【答案】B 【解析】 试题分析：如图,因目标函数取得最大值时的最优解不唯一,则动直线必平行于直线,故实数的值为或,故应选B. 考点：线性规划的知识及运用. 【易错点晴】本题考查的是线性约束条件与数形结合的数学思想的范围问题,解答时先构建平面直角坐标系,再准确的画出满足题设条件的不等式组表示的平面区域,然后再依据题设条件目标函数取得最大值时的最优解不唯一,则动直线必平行于直线,从而求出实数的值为或. 12.设是△内一点，且，，定义，其中， ，分别是△，△，△的面积，若，则的最小值是（ ） A．8 B．9 C．16 D．18 【答案】D 【解析】 试题分析：因,故,即,故,由题设可得,即,所以,故应选D. 考点：向量的数量积公式基本不等式等知识的综合运用. 【易错点晴】本题以三角形为背景,通过定义一个新概念的形式精心设置了一道探求最小值的综合问题.求解时充分借助题设条件中的有效信息,特别是题设中的,解答时先运用向量的数量积公式,求出三角形的面积,再由构建方程,然后在运用变形巧妙地求出的最小值为. 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 13.若集合，，则 ． 【答案】 考点：二次不等式的解法及集合的运算． 14.若数列的前项和，则 ． 【答案】 【解析】 试题分析:当时,；当时,,应填. 考点：数列的前项和与通项的关系． 15.在高为200米的气球上测得山下一塔的塔顶和塔底的俯角分别是，，则塔 高为 米． 【答案】 考点：正弦定理及运用． 【易错点晴】正弦定理和余弦定理是高中数学中较为重要的知识点和考点.本题以生活中的实际问题为背景精心设置了一道求塔高的综合问题.求解时充分借助题设条件