福建省福州文博中学2016-2017学年高二历史会考知识提纲（必修3）：专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版.docVIP

专题四、20世纪以来中国重大思想理论成果 （一）了解三民主义和新三民主义的主要内容，认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。 1、三民主义： （1）内容： ①民族主义：“驱除靼虏，恢复中华”，即推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主 ②民权主义：“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国（核心） ③民生主义：“平均地权”，即核定全国地价，现有地价归原主所有，涨价归公 （2）评价： ①积极性：三民主义在辛亥革命时期发挥了巨大的作用，成为鼓舞人民群众进行革命斗争的理论旗帜，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府。 ②局限性：a、没有明确提出反对帝国主义的要求， b、没有彻底的土地革命纲领 2、新三民主义： （1）内容： 三民主义 新三民主义 民族主义 突出反满，斗争矛头指向清政府 一是突出了反对帝国主义的内容 二是国内各民族一律平等，反对民族压迫 民权主义 抽象的“自由、平等、博爱” 主张普遍平等的民权 民生主义 平均地权 平均地权，节制资本。实行“耕者有其田”，谋求改善农民和工人的生活 （2）作用： 孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的，因而成为第一次国共合作的政治基础，推动了国民革命运动的发展。 （二）了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国社会的深远影响。 1、毛泽东思想的形成与发展 阶段 时期 理论 著作. 主要内容 标志 形成 井冈山时期 工农武装割据理论 《中国的红色政权为什么能够存在》 《井冈山的斗争》 《星星之火，可以燎原》 农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，标志毛泽东思想的形成 成熟 延安 时期 新民主主义理论 《中国革命和中国共产党》 《新民主主义论》 社会性质：半殖民地半封建社会；革命任务：反帝反封建；革命的性质：民主革命； 中国革命的两个阶段：A、旧民主主义革命和新民主主义革命：划分依据：领导权 B、社会主义革命； 前途：社会主义。 对新民主主义革命理论的完整阐述，标志着毛泽东思想的成熟 新发展 新中国成立后 社会主义理论. 《论人民民主专政》、《论十大关系》、 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 对社会主义革命和建设道路进行探索 ▲1945年中共七大正式确认毛泽东思想为中国共产党的指导思想； 2、毛泽东思想的精髓：实事求是 3、深远影响：①指导了中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国；②是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国共产党的指导思想。 （三）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 1、形成与发展： ①形成：1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，也是邓小平理论开始形成的标志。 ②成熟：以1992年邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。 ③确立为党的指导思想：1997年中国十五大 2、精髓：解放思想，实事求是 3、核心内容：“什么是社会主义，怎样建设社会主义” 4、历史意义 ①指导了改革开放和社会主义现代化建设 ②是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃 （四）概述“三个代表”重要思想的基本内容。 1、精髓：实事求是，与时俱进 2、基本内容： 中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。 3、确立为党的指导思想：2002年中共十六大 4、历史意义 （1）“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。 （2）它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第三次历史性飞跃