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2012年初高中衍接数暑学假作业(答案)
第1讲 数与式的运算
【巩固练习】
1. 2. 3.-3 4. 5. 6.
7. 提示:先做除法,后做减法,能约分的先要约分.答案:-1
8. 提示:先分式化简.答案:
9. 提示:先分式化简.答案: .
10. 提示:.答案: .
11.解:实数要满足条件,得,所以.,所以,得.
13.解:原式=.
14.解:原式=
=.
第2讲 因式分解
【巩固练习】
1.; 2.; 3.; 4.; 5.;
6.; 7.; 8.; 9.; 10.;
11.(1); (2);
(3);(4)
12.(1);
(2);
(3)
;
或原式
.
13.(1)或
原式;
(2);
(3).
14.原式可化为,
故是等边三角形.
第3讲 解方程组
【巩固练习】
1.;2.4;3.或;4. ;5.;6. ,;
7.与(提示:两数可看作是一元二次方程的根);8.;9.(提示:的解即为原方程组的解,求得代入原方程组即可解出);
10.或
11.(1)将看作一个整体求解得出;
(2)运用换元法求解比较方便:设,则原方程组可变形为
解得方程组的解为
12. 设原计划有人做,天完成任务
由题意,可得,整理得,
答:原计划有人做,天完成任务.
13.(1),得,,得,代入①③,得
(2),得代入,得,
14.原方程组化为,
或或或
方程组的解为,,,.
第4讲 解含有字母的方程(组)
【巩固练习】
1.;2.;3. (提示:且可得);4.(提示:消元将方程组转化为形式,然后讨论一次项系数);5.;6.时,,时,任意解;7.,或;8.或;9. ;10.
11.的解必是的解,代入方程得
12.解方程组,得,要使为整数,则必须是和的正整数因数.
,故整数的值为
13.当时,方程无解;当时即或时,方程的解为;即时,方程的解为;即时,方程无解.
14.将代入①,整理得 (*),
因为方程组有两个不相等的实数解,所以(*)方程有两个不等根
解得且
第5讲 函数(一)
【巩固练习】
1.-2 2. 3. 4.③ 5. 6.6
7.提示:由条件得到或者.答案:
8. 提示:由图象可以得到.答案:-3或1
9. 提示:先得到函数表达式,在画出函数图象.答案:.
10. 提示:由图象得到点坐标为,再根据经过坐标原点得到,从而得到的值.答案:1或-3.
11. 变换过程如下:
①把函数的图象沿轴方向向右平移1个单位后得到函数的图象;
②把函数的图象沿轴方向向上平移2个单位后得到函数的图象,即为函数的图象.
的取值范围是.
12.(1)将代入得 (2)
(3)将代入得4=,解得,反比例函数的解析式为.
,8),,所以反比例函数解析式为,∵点是反比例函数和直线的交点,∴,∴点的坐标是(4,1),∴,∴直线的解析式为.
(2) 如图所示:由直线的解析式可知与轴和轴交点坐标点与点的坐标分别为(5,0)、(0,5),由反比例函数与直线的解析式可知两图像的交点坐标分别点和点,过点P作PC⊥轴,垂足为C,过点Q作QD⊥轴,垂足为D,
∴S△OPQ=S△AOB-S△OAQ-S△OBP =×OA×OB-×OA×QD-×OB×PC
=×25-×5×1-×5×1=.
14.解:(1)依题意有 得, 所以双曲线的解析式为.
(2)或.
第6讲 函数(二)
【巩固练习】
1.-2 5. 6.
7.提示:抛物线的对称轴为直线.-27抛物线过点(1,0),则有a+b+c=0;对称轴为直线x=-1,则=-1,另一交点为(-3,0),正确;对称轴线x=-=-1,b=2a;又a0,c0,则a-2b+c=a-4a+c=-3a+c0,所以、错误.答案:①③根据点的纵坐标为1求出的值,再轴的两个交点之间的距离是.答案:.
11.解:(1)=(-20)(-2+80)=-22+120-1600
(2)∵=-22+120-1600=-2(-30)2+200,
∴当=30元时,最大利润=200元
(3)由题意-2(-30)2+200=150,1=25,2=35,
又销售量=-2+80随单价的增大而减小,所以当=25时,既能保证销售量大,又可以每天获得150元的利润.
...解:(1)当时,原方程化为,解得, ∴当,原方程有实数根.
当时,原方程为关于的一元二次方程,
∵.
∴原方程有两个实数根. 综上所述,取任何实数时,方程总有实数根.
(2)①∵关于的二次函数的图象关于轴对称,
∴.∴.∴抛物线的解析式为.
②∵,∴(当且仅当时,等号成立).
(3)由②知,当时,.∴、的图象都经过.
∵对于的同一个值,,
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