2012年华航杯数学建全模论文(修复的).docxVIP

2012数学建模大赛所属院校：北华航天工业学院参赛队员：李盛鹏 机械工程系 飞行器制造工程 B10131韩青岩 机械工程系 飞行器制造工程 B10131魏玉坤 机械工程系 飞行器制造工程 B10131联系方式盛鹏承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 北华航天工业学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 李盛鹏 2. 韩青岩 3. 魏玉坤 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2012 年 5 月 1 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛编 号 专 用 页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：关于威胁胎儿健康的诱发因素摘要本文研究的是威胁胎儿的健康的问题。就胎儿的某种疾病影响因素的调查与记录为依据，求解该疾病的诱发因素。首先，分析数据中病例组与对照组的胎儿患该疾病的影响因素，建立线性回归方程，用最小二乘法估计求解回归方程。其次，依据逐步回归分析的思想，利用F检验法即方差分析法对各致病因素进行逐步回归，按偏回归平方和由小到大地依次对方程中其他变量进行显著性检验。若显著则该变量保留；若不显著，则该变量需要剔除。从而得出影响胎儿患该疾病的因素的多元线性回归方程。此模型通过检验验证了其精度和稳定性。又进行残差分析，在改进方案里增加了各致病因素间的交互作用，得到了更加合理的求解胎儿致病诱发因素的数学模型。关键词：逐步回归、方差分析、检验、交互作用、最小二乘法目录一、问题重述1二、问题分析1三、模型假设与约定1四、符号说明及名词定义2五、模型建立与求解35.1建立多元线性回归模型35.2每个可能致病因素变量的回归效果的显著性检验45.3结果分析7六、模型检验76.1影响胎儿患病的各种因素期望的对比76.2利用相关系数R验证模型的准确性8七、模型改进方案97.1用残差分析发现各致病因素间的交换作用97.2增加交互作用的模型11八、模型评价12九、模型推广12十、参考文献12十一、附录1311.1对胎儿患该病的致病因素的方差分析表1311.2散点图1611.3求总体拟合方程线性回归系数2311.4控制变量求拟合方程回归系数2611.5残差与变量散点图2811.6残差与变量散点图29一、问题重述世界卫生组织最近发布的资料显示，与50年前相比，人们的生殖能力明显降低了，生一个活泼健康的孩子，越来越像一个复杂的系统工程，需要精心运作每一个细节。通过题目对胎儿的某种疾病影响因素做的详细的调查与记录给出的数据样本，进而分析在社会人群中该疾病产生的诱发因素。二、问题分析 由题意可知，目的是建立模型分析胎儿该种疾病的诱发因素主要是由哪方面引起的。本题中给出了病例组和对照组的受个因素影响的情况，显然对照组显示出的是正常胎儿的横向指标。我们要以对照组为基准去分析病例组的异常情况，那么可以将两组数据联系起来作为统一的样本整体，建立多元回归直线方程，再将每种因素的观测值进行显著度检验。由附录所给数据可知，对照组占样本总数的50%，病例组占样本总数的50%，假设选择的此样本能够反映出社会人群的比例状况，而病例组中并非所有患病胎儿受全部因素的影响，故我们建立的回归方程是具有参考价值的。首先采用最小二乘法估计求解回归方程，其次利用F检验法即方差分析法对每种数据进行逐步回归，对已引入回归方程的变量计算其偏回归平方和（即贡献），然后选一个偏回归平方和最小的变量，在预先给定的水平下进行显著性检验，若显著则该变量不必从回归方程中剔除，这时方程中其他几个变量也都不需要剔除因为其他几个变量的偏回归平方和都大于最小的一个更不需要剔除。相反，如果不显著，则该变量需要剔除，然后按偏回归平方和由小到大地依次对方程中其他变量进行检验。将对影响不显著的变量全部剔除，保留的都是显著的。接着再对未引入回归方程中的变量分别计算其偏回归平方和，并选其中偏回归方程和最大的一个变量，同样在给定水平下作显著性检验