福建省长乐市第一中学2015届高三上学期第二次月考政治试卷(解析版).docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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福建省长乐市第一中学2015届高三上学期第二次月考政治试卷(解析版).doc

福建省长乐市第一中学2015届高三上学期第二次月考政治试卷(解析版).doc

福建省长乐市第一中学2015届高三上学期第二次月考政治试卷(解析版) 一、单选题 1.《论语颜渊》:子夏曰:商闻之矣,死生有命,富贵在天。”下列选项与“死生有命,富贵在天”观点相一致的 A.“物是观念的集合” B.“理生万物”、“理主动静” C.“人的理性为自然立法” D.“形存则神存,形谢则神灭” 【答案】B 【解析】 试题分析:A选项观点与题意不符,“死生有命,富贵在天”是客观唯心主义,“物是观念的集合”是主观唯心主义,故排除。B选项观点与题意相符,“理生万物”、“理主动静”是客观唯心主义,故入选。C选项观点与题意不符,“人的理性为自然立法”是主观唯心主义,故排除。D选项观点与题意不符,“形存则神存,形谢则神灭”是古代朴素唯物主义,故排除。 考点:本题考查客观唯心主义 2.19世纪,自然科学的巨大进步,使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这说明 A.马克思主义哲学是科学的科学 B.马克思主义哲学的产生有其自然科学基础 C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的统一 【解析】 试题分析:A选项观点错误,马克思主义哲学并不是科学的科学,故排除。B选项观点正确且符合题意,题中强调自然科学的进步使得哲学进步,故入选。C选项观点与题意不符,题中强调自然科学对哲学的作用,而不是哲学对自然科学的作用,故排除。D选项观点与题意不符,题中强调哲学与具体科学的关系,而是马克思主义哲学自身的内容,故排除。 考点:本题考查哲学与具体科学的关系 3.僧肇说:“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。复何怪哉?”下列观点中与其错误相近的是 A.人一次踏进同一条河流B.飞矢不动 CD.日方中方睨,物方生方死 【解析】 试题分析:A选项观点与题意不符,“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。复何怪哉?”是形而上学静止的观点,人的一生只能一次踏进同一条河流,是相对主义诡辩论,否认静止,故排除。B选项观点与题意相符,飞矢不动是形而上学静止的观点,故排除。C选项观点与题意不符,坐地日行八万里,巡天遥看一天河,是绝对运动与相对静止的统一,故排除。D选项观点与题意不符,日方中方睨,物方生方死,是相对主义诡辩论,否认静止,故排除。 考点:本题考查形而上学 4.使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩,画出的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明( ) ①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③对于没有客观根据的领域,画像是纯主观想象的 ④画像是一种有一定历史根据的艺术再现 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】 试题分析:①④选项观点正确且符合题意,意识具有自觉选择性和主动创造性的特点,即人们的意识对客观对象的反映具有主观特性,题中强调图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩,说明画像是一种有一定历史根据的艺术再现,故入选。②③选项观点错误,人们认识对象的过程并不是创造对象的过程,任何意识都是对客观存在的反映,没有任何画像是纯主观现象的,故排除。 考点:本题考查意识的特点 2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家,探月梦想的实现又迈出了关键一步。据此回答题。 随着人类社会实践的发展,人类探索宇宙的工具越越先进,对月球的了解越越多。我国业已启动的探月工程,将实现炎黄子孙的千年奔月梦想,进一步掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱。这表明 A.梦想是认识发展的动力 C.实践是认识的 6.“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过“嫦娥号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。这说明 A.实践具有B.实践具有性 C.实践具有能动性 D.实践具有社会性 杂要求精度高、准度大局面,我国航天科技人员最终圆满完成任务。 A.意识对人们改造世界具有指导作用 B.意识对人体生理活动具有调控作用 C.人类能够认识和改造, D.事物量变必然引起质变,质变必然促进事物发展 8.探月工程是一项复杂的多学科、高技术集成的系统工程,参加工程研制、实验、科学应用的各个单位和广大科技工作者,必须着眼全局,团结协作,互相支持,形成合力,才能又好又快的实现工程目标。其哲学依据在于( ) ①体与部分相互制约、密不可分

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