2013上半年教师资格试考《保教知识与能力》真题.docVIP

2013上半年教师资格考试《保教知识与能力》真题 一、单项选择题1．儿童心理发展潜能的主要标志是（　　）。A．最近发展区的大小B．潜伏期的长短C．最佳期的性质D．敏感期的特点2．环境与教育目标相一致的原则是指环境的刨设要体现环境的（　　）。A．目的性B．优美C．教育性D．多样性3．创建“活教育”体系的教育家是（　　）。A．陈鹤琴B．福禄贝尔C．杜威D．蒙台梭利4．在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（　　）。A．小组活动B．班集体活动C．全园活动D．个别活动5．婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这现象说明婴儿喜欢（　　）。A．手的动作B．重复连锁动作C．抓握动作D．玩东西6．幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（　　）。A．好奇心强B．说谎C．移情D．想象与现实混淆7．中国创办最早的公立学前教育机构是（　　）。A．湖南幼稚园B．河北幼稚园C．湖北省立幼稚园D．鼓楼幼稚园8．（　　）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A．手的无意抚摸B．手的抓握反射C．手脚并用爬行D．眼手协调动作的出现9．制定班级幼儿生活常规的主要目的是（　　）。A．帮助幼儿学会自我管理B．便于教师管理C．让幼儿学会服从D．维持纪律10．幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（　　）。A．个性的发展B．情感的发展C．社会认知的发展D．感觉的发展11．幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。A．幼儿是以自身为中心来辨别左右的B．幼儿好模仿C．幼儿分不清左右D．使幼儿看得更清楚12．现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（　　）关系。A．教育的主辅B．商业C．合作伙伴D．服务与被服务13．某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（　　）。A．感觉的强调和夸张B．未掌握画面布局比例C．表象符号的形成D．绘画技能稚嫩14．教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（　　）。A．发展适宜性原则B．价值性原则C．基础性原则D．兴趣性原则15．世界上第一部论述学前教育的专著是（　　）。A．《母育学校》B．《爱弥儿》C．《社会契约论》D．《学记》16．要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（　　）。A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则17．认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（　　）。A．预演说B．剩余精力说C．复演说D．松弛消遣说18．有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于（　　）。A．多血质B．黏液质C．胆汁质D．抑郁质19．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（　　）。A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏20．幼儿形成数概念的关键是（　　）。A．掌握数的顺序B．知道数的实际意义C．掌握数的组成D．能辨数 二、简答题21．简述幼儿园教育活动的教学方法。22．简述学前儿童的无意想象的特点。23．简述幼儿记忆的特点。24．简述幼儿的心里发展特点。25．简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。 三、材料分析题26．班主任邢老师发现大班“游乐园”的游客很少，“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老师带幼儿到游乐园参观，看游乐园的设施，鼓励幼儿向管理员咨询问题，记录幼儿的问题，还拍下照片，幼儿在游乐园看到游客滑滑梯，做摩天轮。回到幼儿园，邢老师组织幼儿讨论“如何开好游乐园”，并把照片给孩子回顾，有的幼儿反映没有滑梯，有的反映没有摩天轮，邢老师则启发幼儿自己用积木做滑梯，自己画摩天轮，之后，“游乐园”生意又红火起来。问题：请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。27．幼儿教研员刘丽心发现，在教学活动中，教师总是请那几个幼儿发言，有些幼儿茫然端坐，从不举手，她疑惑地询问一个不举手的幼儿，得到的回答是：“反正举了手老师也不会叫我”。问题：请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。 四、活动设计题28．幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程，也是一个连续而有序的发展过程。进入大班，幼儿处于数运算的初级阶段，已经能对10以内的数保持守恒，序数概念、基数概念、运算能力等各方面均有不同程度的扩展和加深。根据幼儿数概念的发展，请你设计一个大班的数学教育活动。 2013年3月